第72页 - 亮点给力提优课时作业本九年级物理江苏版

A

不正确

 电压表量程太小，会损坏电压表

电压表与小灯泡串联了

电压表的正、负接线柱接反了

电压表选用的量程过大

铅

浓度越大

C

分别用外形完全相同的铝、铅金属片作负极，插入完全相同的两杯食盐水的相同深度处，比较电压大小，得出结论。

【分析】
第一步先梳理电流路径判断电路连接方式：电流从电源正极出发，依次经过电流表、灯泡L₁、开关、灯泡L₂，最终回到电源负极，整个电路只有一条电流路径，因此两灯是串联关系，直接排除描述并联的B选项。
第二步判断电压表的测量对象：观察电压表的接线，电压表两端没有接在L₂两端，而是通过导线并联在L₁的两端，因此电压表测量的是L₁两端的电压，排除描述电压表测L₂电压的A选项。
第三步读取电压表示数：已知电源总电压只有3V，因此电压表选择的是0~3V量程，对应分度值0.1V，结合图乙指针位置，读数为2V，也就是L₁两端电压为2V。
第四步分析开关断开后的电压情况：开关断开后，电压表的两个接线柱可以通过L₂连接到电源的正负极，相当于电压表串联接入电路，此时电压表测量电源电压，示数等于电源电压3V，由此判断C错误，D正确。
【解析】
1. 判断电路连接：由图甲可知，电流只有一条流通路径，依次经过L₁、L₂，因此L₁、L₂为串联关系；电压表并联在L₁两端，测量的是L₁两端的电压，因此选项A、B错误。
2. 读取电压表示数：电源电压为3V，因此电压表选用0~3V量程，该量程分度值为0.1V，图乙中指针指向2V刻度处，因此L₁两端的电压为2V。
3. 分析开关断开后的状态：若开关断开，电压表的两端通过L₂分别与电源正负极相连，电压表串联在电路中，此时电压表测量电源电压，示数等于电源电压3V，因此选项C错误，选项D正确。
【答案】D
【知识点】串联电路识别，电压表读数，电压表使用
【点评】本题的易错点有两处：一是容易误判电压表的测量对象，二是开关断开后容易忽略电压表串联接入电路的特性，解题时要先沿着电流路径逐一分析元件的连接关系，再结合电压表的使用规则判断示数变化。
【难度系数】0.7

【分析】
解题时首先要牢记等效替换规则：电流表相当于导线，电压表相当于断路，同时题目给出约束条件是闭合开关后L₁、L₂均能发光，因此电路不能出现电源短路，也不能出现任意一盏灯被断路/短路无法发光的情况。我们可以通过逐个假设电表类型，验证是否满足两灯都发光的条件，再逐一判断选项：
1. 先假设甲为电流表：此时电流从电源正极流出经过开关后，通过甲可以分别流向L₁和L₂两个灯泡，要让电流最终回到电源负极，乙必须是相当于导线的电流表，丙为相当于断路的电压表，此时电流有两条独立路径，两灯并联，都可以发光。如果此时乙是电压表，相当于电路在乙处断开，整个电路无电流，两灯都不亮，不符合要求。
2. 再对其余选项的假设场景逐一验证，排除出现短路、断路的错误情况即可得到正确答案。
【解析】
我们结合电流表等效导线、电压表等效断路的规则，结合两灯均发光的约束逐一分析：
1. 分析甲为电流表的场景：电流从电源正极流出，经过开关后经甲分为两条支路，分别通过L₁、L₂，之后汇合需要经过乙回到电源负极，因此乙必须是电流表，丙为电压表，此时两灯为并联关系，都能正常发光。
因此A选项“若甲为电流表，则两灯一定并联”描述正确；B选项“若甲为电流表，则乙可能为电压表”错误，若乙为电压表则电路断路，两灯都不发光，不符合题意。
2. 若乙为电流表，对应上述甲为电流表的并联场景，乙接在干路中，测量的是干路总电流，并非L₁的电流，因此C选项错误。
3. 若丙为电流表，同时甲也为电流表时，电流会从电源正极出发，不经过任何用电器直接通过甲、丙回到电源负极，造成电源短路，两灯都无法发光，不符合题目条件，因此D选项错误。
综上只有A选项正确。
【答案】
A
【知识点】
电流表的使用
电压表的使用
串并联电路识别
【点评】
本题属于电表类型判断的经典题型，核心考查学生对电流表、电压表的等效特性的掌握，解题的关键是不能忽略“两灯均能发光”的前置约束，通过假设法逐一验证电路是否满足通路、无短路的要求，避免出现忽略电路故障条件的误判。
【难度系数】
0.6

【分析】
解题时首先先计算电源总电压：一节干电池的电压为1.5V，三节干电池串联的总电压为3×1.5V=4.5V。已知测得L₁两端电压为2.6V，说明此时电压表选用的是0~3V量程，该量程的最大测量值仅为3V。接下来判断改接后的情况：如果直接将电压表接B的一端改接到C，电压表此时并联在电源两端，测量的是电源总电压4.5V，该数值远大于电压表当前的量程上限，会超出电压表的测量范围，损坏电压表，因此该接法是错误的。
【解析】
1. 先确定电源总电压：三节干电池串联，总电压U=3×1.5V=4.5V。
2. 已知L₁两端电压为2.6V，说明当前电压表使用的是0~3V量程，该量程最大可测量的电压为3V，小于电源总电压4.5V。
3. 若直接把电压表接B的一端改接C，电压表将直接测量电源电压，超过了电压表当前的量程，会损坏电压表，因此该接法不正确。
【答案】
不正确；电压表量程太小，会损坏电压表
【知识点】
电压表的使用，串联电路电压规律
【点评】
本题结合电路实际操作场景考察电压表的使用规范，容易出现的误区是只注意到正负接线柱反接的问题，忽略了当前电压表所选量程小于电源总电压的核心矛盾，提醒学生更换电压表测量对象时，必须同时确认量程适配性和接线柱接法的正确性，不能随意直接改接导线。
【难度系数】
0.6

【分析】
我们解题时首先回忆电流表、电压表的使用规则：电流表必须串联在被测电路中，相当于导线；电压表必须并联在被测电路两端，相当于开路。题目要求开关闭合后两灯都发光，两个电表都有示数。首先分析两条灯的路径：灯L1直接接在左右两个节点之间，本身可形成独立支路；灯L2要形成通路，和它串联的右侧圆圈必须接入电流表，才能让电流流过L2，保证L2发光。接下来分析中间的圆圈：如果这里接入电流表，会直接将电源两极连通，造成电源短路，两灯都无法正常工作，因此这里必须接入电压表，并联在电源两端，测量电源电压，满足电压表有示数的要求，最终验证该接法完全符合题目条件。
【解析】
根据电表使用规则逐步推导：
1. 与L2串联的右侧圆圈：该位置需要保证L2所在支路为通路，因此此处接入电流表，电流可经过该电流表、L2形成完整回路，既可以让L2正常发光，同时电流表测量L2支路的电流，存在示数。
2. 并联在两个节点之间、与L1同层级的中间圆圈：若此处接入电流表会直接造成电源短路，两灯都无法工作，因此此处接入电压表，并联在电源两端，测量电源电压，电压表存在示数。
最终电路中L1、L2为并联关系，开关闭合后两灯均正常发光，两个电表都正常工作，完全符合题目要求。
【答案】

【知识点】
电流表使用规则，电压表使用规则，并联电路特点
【点评】
本题是电路电表填图的经典基础题型，核心考查电表的基础使用规范，解题时可以通过逐个假设电表类型，验证是否出现短路、断路的错误情况，快速筛选出符合所有题目要求的正确接法，帮助学生区分串并联场景下电流表、电压表的接入逻辑。
【难度系数】
0.6

【分析】
要找出电压表的使用错误，首先要明确电压表的三条正确使用规则：①电压表必须并联在被测用电器两端；②电流需要从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出；③要根据被测电压的实际大小选择适配的量程，在不超量程的前提下优先选小量程减小误差。我们只需要将甲、乙、丙三个图的连接情况，逐条和正确规则比对，就能快速定位对应的错误。
【解析】
结合电压表的正确使用要求逐一分析：
1. 甲图：电压表没有并联在小灯泡两端，错误地串联在了电路中，不符合电压表要并联在被测对象两端的要求；
2. 乙图：电路中的电流从电压表的负接线柱流入、正接线柱流出，违反了“正进负出”的接线要求，正负接线柱接反了；
3. 丙图：小灯泡两端的实际电压较小，电压表选择了远高于被测电压的大量程，会导致测量误差偏大，属于量程选用过大的错误。
【答案】
电压表与小灯泡串联了；电压表的正、负接线柱接反了；电压表选用的量程过大
【知识点】
电压表使用规则；电表接线规范；量程合理选择
【点评】
本题是电学基础实验的典型考题，聚焦电压表使用的三类高频易错点，帮助初学者区分电压表和电流表的使用差异，梳理电表连接的核心注意事项，夯实电学实验操作的理论基础。
【难度系数】
0.8

【分析】
我们一步步来思考这道题：
1. 第一问先结合电压表的使用规则判断电源正负极：电压表使用时电流要从正接线柱流入、负接线柱流出，图中电压表负接线柱接A，正接线柱接B，说明A是电池负极，B是正极。再结合题干给出的“活动性比氢强的金属作负极，铜作正极”的要求，两种金属里铅活动性强于氢，铜是正极材料，就能判断A的金属种类。
2. 第二问的猜想部分，对照已有的两个猜想，猜想一探究金属片面积的影响，猜想三探究负极金属活动性的影响，结合控制变量法的思路，补充食盐水相关的变量，最常见的就是浓度对电压的影响。
3. 验证猜想三选择负极材料时，要满足两个条件：一是两种金属活动性都强于氢，都可以作为负极；二是两者活动性差异尽可能大，让实验现象对比更明显，排除不符合要求的选项即可。
4. 设计实验步骤时，要遵循控制变量原则，保证除了负极金属种类不同之外，其余所有可能影响电压的因素（比如食盐水体积、浓度、金属插入深度、电极间距等）都完全相同，最后比较电压大小得出结论。
【解析】
(1) 根据电压表的工作规则，电流从正接线柱流入、负接线柱流出时电压表指针正向偏转，题图中指针正向偏转，说明电流从B电极流向电压表正接线柱，从电压表负接线柱流向A电极，因此B是电池正极，A是电池负极。题干说明该电池用活动性比氢强的金属作负极，铜作正极，铅的活动性排在氢之前，符合负极要求，因此A电极所用金属是铅。
(2) 结合控制变量法，影响食盐水电池电压的因素除了金属片面积、负极金属活动性之外，还可以猜想食盐水的浓度越大，电池的电压越大。
① 验证猜想三需要选择两种活动性均强于氢、且活动性差异较大的金属作负极：
选项A：金的活动性弱于氢，无法作为该电池的负极，不符合要求；
选项B：铁和铅的活动性差距较小，实验中电压差异不明显，不是最合理的选择；
选项C：铝和铅的活动性都强于氢，且二者活动性差异大，实验对比效果显著，是最合理的选择。因此选C。
② 验证猜想三需要控制无关变量完全一致，实验步骤为：分别用外形完全相同的铝、铅金属片作负极，铜作正极，插入完全相同的两杯食盐水的相同深度处，保持两电极间距等其余条件一致，观察并比较两次电压表的示数大小，得出结论。
【答案】
(1) 铅
(2) 浓度越大 ① C ② 分别用外形完全相同的铝、铅金属片作负极，插入完全相同的两杯食盐水的相同深度处，比较电压大小，得出结论
【知识点】
电压表的使用，控制变量法，金属活动性顺序
【点评】
本题是物理与化学的跨学科融合题型，将金属活动性顺序的知识点和电学实验探究结合起来，既考察了基础的电压表使用规则、金属活动性的应用，又重点考察了探究实验中控制变量的核心设计思路，需要学生跨学科整合知识点分析问题，对学生的综合应用能力有一定要求。
【难度系数】
0.5