第22页 - 通城学典课时作业本八年级物理苏科版江苏专用

倒立

靠近

前伸

振动

转换法

声音的响度越大

真空不能传声

频率

【分析】
本题考查凸透镜成像规律在照相机中的应用，解题思路是：首先明确照相机的成像原理，再根据“物近像远像变大”的规律分析拍摄特写时的操作。
【解析】
照相机的镜头相当于凸透镜，当拍摄建筑物时，物距大于2倍焦距，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、缩小的实像，因此建筑物通过镜头成倒立的实像。若要拍摄建筑物顶部的特写，需要让像变大，根据凸透镜成像规律“物近像远像变大”：要减小物距，即摄影者靠近建筑物；同时要增大像距，即相机镜头前伸（镜头到胶片的距离为像距，前伸时像距变大）。
【答案】
倒立靠近前伸
【知识点】
凸透镜成像规律
【点评】
本题结合生活实际考查凸透镜成像规律的应用，难度适中，需要学生理解物距、像距与像大小的关系，掌握照相机的成像特点。
【难度系数】
0.6

【分析】
本题包含三个光学作图题，需依据对应光学规律分步解题：①平面镜成像：像与物关于镜面对称，需确定物体端点的对称点连接成虚像；②光的折射：光从玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角，需先画法线再画折射光线；③凸透镜光路：过焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴，过光心的光线传播方向不变，据此补充光路。
【解析】
（1）平面镜成像作图：分别过A、B作平面镜的垂线，在镜后截取与镜前等距的点A'、B'，用虚线连接A'B'，即为AB的虚像；
（2）光的折射作图：过入射点作垂直于分界面的法线，入射光线在玻璃中，根据光从玻璃斜射入空气时折射角大于入射角，在空气中画出远离法线的折射光线；
（3）凸透镜光路补充：左侧过焦点F的入射光线，经凸透镜折射后平行于主光轴；过光心O的入射光线，传播方向不变，据此画出两条折射光线。
【答案】
（1）甲图中A'B'为AB的虚像（与AB关于镜面对称，虚线）；（2）乙图中折射光线在空气中且远离法线；（3）丙图中过F的光线折射后平行于主光轴，过O的光线方向不变。（对应参考答案的三幅作图）
【知识点】
平面镜成像特点、光的折射规律、凸透镜特殊光线
【点评】
本题考查初中光学基础作图，涵盖三个核心光学知识点，难度适中，牢记对应规律即可完成。
【难度系数】
0.6

【分析】本题围绕三个声现象实验展开，需结合实验现象分析对应的声学规律：甲图利用泡沫小球将音叉的微小振动放大，探究声音的产生；乙图通过抽玻璃罩内空气的实验，推理声音传播的条件；丙图通过改变钢尺伸出长度，探究音调与振动快慢的关系。解题时需明确每个实验的设计思路和对应的物理概念。
【解析】（1）发声的音叉在振动，接触泡沫小球时会将小球弹开，说明声音是由物体的振动产生的；音叉的振动不易直接观察，通过泡沫小球的弹开来体现，这种将不易观察的物理量转换为明显现象的方法是转换法；加大力度敲击音叉，音叉振幅变大，泡沫小球弹起幅度变大，声音响度变大，说明振幅越大，声音的响度越大。（2）逐渐抽出玻璃罩内的空气，传声介质减少，听到的声音逐渐变小，由此推理：当玻璃罩内为真空时，声音无法传播，即真空不能传声。（3）用相同的力拨动钢尺，缩短钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动变快（频率变高），听到的声音音调变高，说明声音的音调与声源振动的频率有关。
【答案】（1）振动；转换法；声音的响度越大（2）真空不能传声（3）频率
【知识点】声音的产生、声音的传播、声音的特性
【点评】本题通过三个经典基础实验，考查声现象的核心基础知识，注重实验方法和现象的分析，是声章节的常规题型，难度适中，适合学生巩固基础。
【难度系数】0.7