第6页 - 江苏版实验班提优训练数学五年级上下册答案

B

C

【分析】本题考查条形统计图中直条高度与销量的对应关系，核心是直条高度和对应销量成正比例，单位高度代表的销量固定。解题时先算出1厘米直条代表的销量，再用休闲装销量除以单位高度代表的销量，即可得到休闲装直条的高度。
【解析】第一步：计算1厘米直条表示的销量，运动装240件对应直条高6厘米，因此1厘米代表的销量为 $240÷6=40$（件）；第二步：计算休闲装直条的高度，休闲装销量360件，对应直条高度为 $360÷40=9$（厘米）。
【答案】B
【知识点】条形统计图、正比例关系
【点评】本题是条形统计图的基础应用题型，关键在于理解直条高度与对应数量的比例关系，难度较低，适合基础巩固练习。
【难度系数】0.7

【分析】本题需从复式条形统计图中提取各小组的男、女生人数，通过计算各小组总人数、男女生总人数，逐一判断每个选项的说法是否合理，从而得出正确答案。
【解析】首先提取统计图中各小组的人数：航模组女生14人、男生19人；乒乓球组女生12人、男生28人；书画组女生23人、男生18人；手工组女生30人、男生20人。
分析选项A：男生人数中，乒乓球组28人最多；女生人数中，手工组30人最多，并非书画组，故A错误。
分析选项B：计算各小组总人数：航模组14+19=33人，乒乓球组12+28=40人，书画组23+18=41人，手工组30+20=50人，33＜40＜41＜50，因此航模组人数最少，手工组人数最多，故B正确。
分析选项C：女生总人数为14+12+23+30=79人，男生总人数为19+28+18+20=85人，79＜85，男生人数更多，故C错误。
分析选项D：乐乐是男生，他可能参加任意一个小组，并非肯定参加航模组，故D错误。
【答案】B
【知识点】复式条形统计图、数据统计
【点评】本题考查复式条形统计图的应用，需准确读取数据并进行计算比较，属于基础统计题型，难度适中。
【难度系数】0.6

【分析】首先明确题目中的两个关键条件：①甲每天走的路程相同，因此甲三天的路程条形高度应一致；②乙每天都比前一天多走100米，所以乙三天的路程条形高度需依次增加100米，且第三天乙的路程与甲的路程相等。接下来逐一分析每个选项，排除不符合条件的选项，找到正确答案。
【解析】根据题意，需满足两个核心要求：1. 甲每天路程相同，故甲三天的路程条形高度必须一致；2. 乙每天比前一天多走100米，因此乙三天的路程依次增加100米，且第三天乙的路程等于甲的路程。对各选项分析：
选项A：乙三天路程相同，不符合“乙每天多走100米”，排除；
选项B：乙第一天到第二天增加50米，第二天到第三天增加100米，不符合“每天都多走100米”，排除；
选项C：甲三天路程均为600米（高度一致），乙第一天400米、第二天500米、第三天600米，每天增加100米，且第三天与甲路程相等，符合所有条件；
选项D：甲三天路程依次增加，不符合“甲每天路程相同”，排除。
因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】条形统计图、路程变化规律
【点评】本题结合条形统计图的特征，考查对路程变化规律的理解，关键是抓住甲、乙两人的路程变化特点，逐一验证选项即可得出答案，难度适中。
【难度系数】0.5

【分析】
第(1)题需依据统计表中两个剧目每天的观看人数，在给定条形统计图中对应日期绘制直条，注意区分图例（空白直条对应《钟馗醉酒》，深色直条对应《哪吒·绝地反击》）；第(2)题求平均每天观看《哪吒·绝地反击》的人数，需先计算该剧目5天的总观看人数，再除以天数5，利用平均数公式求解。
【解析】
(1) 绘制条形统计图：根据统计表数据，5月1日《钟馗醉酒》对应高度1500的空白直条，《哪吒·绝地反击》对应高度3300的深色直条，其余日期按数据同理绘制直条（画图略）。
(2) 计算平均数：《哪吒·绝地反击》5天总人数为3300+4000+5600+6200+7000=26100（人），平均每天人数=总人数÷天数=26100÷5=5220（人）。
【答案】
(1) 画图略 (2) 5220
【知识点】
平均数、条形统计图
【点评】
本题考查条形统计图绘制及平均数计算，属于基础统计应用题，步骤清晰，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】
0.7