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B
C
6
答案不唯一,如$BD=CD$
证明:

解法一:如图①,
$\because ∠ ABC=∠ ACB,$$BE,$$CD$是$△ ABC$的角平分线,
$\therefore ∠ 1=∠ 2=∠ 3=∠ 4。$
在$△ BCD$和$△ CBE$中,
$\begin{cases} ∠ 4=∠ 2,\\ BC=CB,\\ ∠ DBC=∠ ECB, \end{cases}$
$\therefore △ BCD≌△ CBE。$
$\therefore CD=BE。$
解法二:如图②,
作边$BC$上的高所在直线$l,$设$BE$与$CD$相交于点$O。$
$\because ∠ ABC=∠ ACB,$
$\therefore △ ABC$是等腰三角形。
$\therefore$ 易得$l$过点$A,$且$l$是$△ ABC$的对称轴,
$\therefore OD=OE,$$OB=OC。$
$\therefore OC+OD=OB+OE,$即$CD=BE。$
C
B
【分析】要判断△ABC是否为等腰三角形,需依据等腰三角形的判定方法:要么有两边相等,要么有两个角相等。我们逐个分析选项:选项A看边长是否有相等;选项B看边长比例是否有相等边;选项C、D结合三角形内角和计算角度,看是否有相等角,从而确定是否为等腰三角形。
【解析】等腰三角形的判定规则:①有两边相等的三角形是等腰三角形;②有两个角相等的三角形是等腰三角形。
选项A:BC=AC=3,存在两边相等,可判定△ABC是等腰三角形;
选项B:三边比例为2:3:4,三边长度均不相等,既无相等边,也无法推出相等角,不能判定△ABC是等腰三角形;
选项C:根据三角形内角和为180°,∠A=180°−50°−80°=50°,则∠A=∠B=50°,存在两角相等,可判定△ABC是等腰三角形;
选项D:设∠A=x,∠B=2x,∠C=x,由内角和得x+2x+x=180°,解得x=45°,故∠A=∠C=45°,存在两角相等,可判定△ABC是等腰三角形。
综上,不能判定的是选项B。
【答案】B
【知识点】等腰三角形的判定、三角形内角和定理
【点评】本题属于基础题,主要考查等腰三角形的两种判定方法,结合三角形内角和定理分析边长或角度关系即可快速判断,需准确掌握判定规则避免出错。
【难度系数】0.7
【分析】
要解决本题,需结合等腰三角形的性质和平行线的性质推导。首先由OA=OB得到△OAB是等腰三角形,推出∠A=∠B;再利用AB//DC的条件,通过平行线内错角相等得到∠A=∠C、∠B=∠D,进而推出∠C=∠D,得到△OCD为等腰三角形,求出OD的长度,最终计算BD的长。
【解析】
1. 因为OA=OB,所以△OAB是等腰三角形,根据等腰三角形两底角相等,得∠A=∠B。
2. 已知AB//DC,根据“两直线平行,内错角相等”,可得∠A=∠C,∠B=∠D。
3. 通过等量代换,∠C=∠D,因此△OCD是等腰三角形,根据等腰三角形的判定,得OD=OC=3。
4. 已知OB=4,所以BD=OB + OD = 4 + 3 =7。
【答案】
C
【知识点】
平行线的性质;等腰三角形的判定与性质
【点评】
本题将平行线与等腰三角形的性质结合考查,核心是通过角的等量关系推导OD的长度,进而计算BD,属于基础几何综合题,需熟练掌握相关性质即可解决。
【难度系数】
0.6
【分析】要确定图中等腰三角形的个数,需依据“等角对等边”的判定定理,结合三角形内角和、外角性质计算各三角形的内角度数,逐一验证是否存在两个相等的角,从而找出所有等腰三角形。
【解析】
1. △ABC:已知∠B=∠C=36°,根据等角对等边,AB=AC,故△ABC是等腰三角形;
2. △ABD:∠ADE是△ABD的外角,∠ADE=∠B+∠BAD,代入∠ADE=72°、∠B=36°,得∠BAD=72°-36°=36°,则∠BAD=∠B,故AB=AD,△ABD是等腰三角形;
3. △AEC:∠AED是△AEC的外角,∠AED=∠C+∠EAC,代入∠AED=72°、∠C=36°,得∠EAC=72°-36°=36°,则∠EAC=∠C,故AE=AC,△AEC是等腰三角形;
4. △ADE:已知∠ADE=∠AED=72°,根据等角对等边,AD=AE,故△ADE是等腰三角形;
5. △ABE:∠AEB=180°-∠AED=108°,在△ABE中,∠BAE=180°-∠B-∠AEB=180°-36°-108°=36°,则∠BAE=∠B,故AE=BE,△ABE是等腰三角形;
6. △ADC:∠ADC=180°-∠ADE=108°,在△ADC中,∠DAC=180°-∠C-∠ADC=180°-36°-108°=36°,则∠DAC=∠C,故AD=DC,△ADC是等腰三角形。
综上,图中等腰三角形共6个。
【答案】6
【知识点】等腰三角形判定、三角形内角和、三角形外角性质
【点评】本题需结合角度计算与等腰三角形判定,逐一排查所有三角形,避免遗漏,是基础几何计数题,关键在于熟练运用角度关系推导。
【难度系数】0.5
【分析】要确定△ABC是等腰三角形,已知AD⊥BC,即AD是BC边上的高,可通过添加条件使AB=AC来判定。可结合全等三角形的判定、等腰三角形的性质等思路,比如添加BD=CD,通过证明三角形全等得到AB=AC,从而判定△ABC为等腰三角形。
【解析】添加条件BD=CD,推导过程如下:
∵ AD⊥BC,
∴ ∠ADB=∠ADC=90°。
在△ADB和△ADC中:
$\{\begin{array}{l} AD=AD \\ ∠ADB=∠ADC \\ BD=CD \end{array} $
∴ △ADB ≌ △ADC(SAS)。
∴ AB=AC,
∴ △ABC是等腰三角形。
(注:也可添加∠B=∠C、∠BAD=∠CAD等,任选其一即可)
【答案】BD=CD(答案不唯一)
【知识点】等腰三角形的判定、全等三角形的判定
【点评】本题为条件开放题,答案不唯一,主要考查等腰三角形的判定方法,解题时可结合全等三角形的性质分析,难度适中。
【难度系数】0.6
【分析】要证明CD=BE,可通过证明包含CD和BE的三角形全等推导。已知△ABC中∠ABC=∠ACB,故△ABC为等腰三角形,BE、CD是角平分线,可得到对应角相等,结合公共边BC,利用ASA判定三角形全等,即可得到CD=BE。
【解析】
∵ ∠ABC=∠ACB,BE平分∠ABC,CD平分∠ACB,
∴ ∠2=½∠ABC,∠4=½∠ACB,
∴ ∠2=∠4。
在△BCD和△CBE中:
$\{\begin{array}{l}∠DBC=∠ECB,\\BC=CB,\\∠4=∠2,\end{array} $
∴ △BCD≌△CBE(ASA),
∴ CD=BE。
【答案】
【知识点】等腰三角形性质、角平分线定义、全等三角形判定
【点评】本题为一题多解的几何证明题,核心考查等腰三角形性质与全等三角形的判定,通过全等三角形的对应边相等完成证明,体现了几何解题的基本思路。
【难度系数】0.5
【分析】要确定坐标轴上使△MAB为等腰三角形的点M,需分三类情况讨论等腰三角形的腰:①AB为底边(MA=MB);②AB为腰,以A为顶点(MA=AB);③AB为腰,以B为顶点(MB=AB)。分别在x轴、y轴的正负半轴上寻找满足条件的点,排除与A、B重合的点,统计所有不重复的点即可。
【解析】
已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,A在y轴正半轴,B在x轴正半轴,坐标轴包含x轴正负半轴、y轴正负半轴,分情况分析:
1. AB为底边(MA=MB):
点M在AB的垂直平分线上,AB的垂直平分线与x轴交于1个点,与y轴交于1个点,共2个符合条件的点。
2. AB为腰,以A为顶点(MA=AB):
以A为圆心、AB长为半径作圆,该圆与坐标轴的交点:与y轴交于A点(舍去,与A重合)和y轴负半轴1个点;与x轴交于B点(舍去,与B重合)和x轴负半轴1个点,共2个新的符合条件的点。
3. AB为腰,以B为顶点(MB=AB):
以B为圆心、AB长为半径作圆,该圆与坐标轴的交点:与x轴交于B点(舍去)、x轴正半轴1个点、x轴负半轴1个点;与y轴交于A点(舍去)和y轴负半轴1个点,共4个新的符合条件的点。
三类情况合计2+2+4=8个不重复的点,即符合条件的M点共8个。
【答案】C
【知识点】等腰三角形判定、平面直角坐标系、垂直平分线性质
【点评】本题通过分类讨论等腰三角形的腰,结合平面直角坐标系的正负半轴分析,需注意排除与A、B重合的点,避免漏解,是几何与坐标系结合的典型题型。
【难度系数】0.5
【分析】
要判断各选项正误,需结合角平分线性质、平行线性质、等腰三角形判定及三角形内角和定理分析:先由角平分线得角相等,再由DE//BC得内错角相等,推出等腰三角形,进而分析A、D;判断B选项是否成立;最后利用三角形内角和计算∠BFC,判断C选项。
【解析】
∵ BF平分∠ABC,CF平分∠ACB,
∴ ∠ABF=∠CBF,∠ACF=∠BCF。
∵ DE//BC,
∴ ∠DFB=∠CBF,∠EFC=∠BCF,
∴ ∠ABF=∠DFB,∠ACF=∠EFC,
∴ DB=DF,EF=EC,
∴ △BDF是等腰三角形,A选项正确;
DE=DF+EF=BD+CE,D选项正确;
对于B选项,题目未给出AB=AC的条件,无法推出DF=EF,故B选项错误;
若∠A=50°,则∠ABC+∠ACB=180°-50°=130°,
∵ BF、CF是角平分线,
∴ ∠CBF=1/2∠ABC,∠BCF=1/2∠ACB,
∴ ∠CBF+∠BCF=1/2(∠ABC+∠ACB)=65°,
∴ ∠BFC=180°-65°=115°,C选项正确。
综上,错误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
角平分线性质、平行线性质、等腰三角形判定
【点评】
本题综合考查角平分线、平行线、等腰三角形及三角形内角和的相关知识,解题关键是利用“角平分线+平行线”推出等腰三角形,需注意区分条件,避免无依据推导,难度适中。
【难度系数】
0.6