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B
A
B
物理
酒精灯
长颈漏斗
AD
试管口没有塞一团棉花
气泡连续均
匀冒出时
可以控制反应速率
b
【分析】
要判断各实验操作是否正确，需结合实验原理和操作注意事项逐一分析：
1. 检查气密性需装置密闭，A中长颈漏斗未液封，气体易逸出，无法检查气密性；
2. 检验氧气利用其助燃性，带火星木条复燃可验证，B操作符合要求；
3. 铁丝燃烧实验需在集气瓶底放水或细沙，防止炸裂，C未做该处理，错误；
4. 氧气密度比空气大，多功能瓶收集时应长管进，D从短管进气，无法收集，错误。
【解析】
A选项：检查装置气密性时，该装置未形成密闭体系（长颈漏斗下端未浸入液体，气体可从长颈漏斗逸出），无法通过手捂法检验气密性，操作错误；
B选项：氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，检验氧气时将带火星的木条伸入集气瓶，若木条复燃则为氧气，操作正确；
C选项：铁丝在氧气中燃烧生成高温熔融物，为防止熔融物溅落炸裂集气瓶底，需在集气瓶底部预先放少量水或铺细沙，图中未进行该操作，错误；
D选项：氧气密度比空气大，用该多功能瓶收集氧气时，应从长导管（b端）进气，空气从短导管（a端）排出，若从a端进气，氧气会从b端逸出，无法收集，操作错误。
【答案】
B
【知识点】
氧气的检验、实验基本操作
【点评】
本题考查氧气相关的基础实验操作，涵盖气密性检查、氧气检验、铁丝燃烧、气体收集等，需牢记各实验的关键注意事项，是化学实验基础的常考题型。
【难度系数】
0.6
【分析】
要解答本题，需结合实验的变量（有无MnO₂）、实验现象，以及催化剂的定义、过氧化氢分解的反应规律分析各选项：实验中两试管加入等浓度等体积的过氧化氢，左侧含MnO₂、右侧不含，观察到都产生气泡、球膜右凸，需据此判断各叙述的正确性。
【解析】
1. 分析实验现象：左侧试管有MnO₂，右侧无，同时滴入等浓度等体积的过氧化氢，两试管均产生气泡，说明过氧化氢都发生分解；球膜向右凸，说明左侧试管内压强更大，即左侧产生气体的速率更快。
2. 逐一判断选项：
选项A：左侧有MnO₂时反应速率更快，说明二氧化锰能加快过氧化氢分解，该叙述正确。
选项B：催化剂需满足“改变反应速率，且反应前后质量和化学性质不变”，本实验仅证明MnO₂能加快反应，未验证其反应前后的质量和化学性质，因此不能证明MnO₂是催化剂，该叙述错误。
选项C：两试管中过氧化氢的量相同，完全反应后生成氧气的量相等，恢复至室温后两侧压强相同，球膜会恢复原状，不会保持右凸，该叙述错误。
选项D：球膜变形是因为过氧化氢分解产生氧气，二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，不会被消耗，该叙述错误。
【答案】
A
【知识点】
催化剂的概念、过氧化氢分解反应、影响反应速率的因素
【点评】
本题结合实验装置考查催化剂的判断和过氧化氢分解的知识，易错点是学生易将“加快反应速率”等同于“是催化剂”，需牢记催化剂的完整定义；同时要明确反应最终气体量由反应物的量决定，与催化剂无关。
【难度系数】
0.6
【分析】本题围绕铁丝在氧气中燃烧的数字化实验展开，需结合实验原理、图像数据逐一分析选项。解题思路：1. 回忆铁丝燃烧的产物，判断A选项；2. 理解数字化实验的特点，分析B选项；3. 观察图像初始氧气体积分数，判断C选项；4. 查看铁丝停止燃烧时的氧气体积分数，判断D选项。
【解析】
选项A：铁丝在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁（Fe₃O₄），而非氧化铁（Fe₂O₃），因此A错误。
选项B：该实验通过数据采集器和计算机将瓶内氧气的体积分数变化以图像形式呈现，数字化实验能为探究提供更直观的证据，故B正确。
选项C：从图像可知，开始采集数据时，瓶内氧气的体积分数为80%，并非纯净的氧气（纯净氧气体积分数为100%），故C错误。
选项D：铁丝停止燃烧时，瓶内氧气的体积分数约为25%，并未全部耗尽，故D错误。
【答案】B
【知识点】铁的化学性质、数字化实验
【点评】本题结合数字化实验考查铁丝燃烧的核心知识点，要求学生能结合图像分析实验数据，既考查了基础实验知识，又体现了数字化实验的优势，需仔细辨析选项细节，难度中等。
【难度系数】0.5
【分析】
本题围绕氧气的工业制取、实验室制取及性质展开，需逐一回忆相关基础知识点：①工业制氧利用液态氮和液态氧沸点不同分离，无新物质生成；②识别常见化学仪器；③根据反应物状态和反应条件选发生装置，根据气体密度和溶解性选收集装置，高锰酸钾制氧需注意试管口塞棉花，排水法收集的时机；④分析装置优缺点；⑤氧气验满的位置；⑥硫在氧气中燃烧的现象及集气瓶中水的作用；⑦铁丝燃烧的反应表达式及铁丝盘成螺旋状的目的；⑧木炭在氧气中燃烧的操作注意事项，结合各知识点逐一解答即可。
【解析】
(1)分离液态空气法是利用液态氮和液态氧的沸点不同进行分离，过程中没有新物质生成，属于物理变化；
(2)图甲中①为酒精灯，②为长颈漏斗；
(3)高锰酸钾制取氧气是固体加热型反应，发生装置选A；要收集较纯净的氧气，用排水法，收集装置选D，故装置组合为AD；高锰酸钾受热时粉末易进入导管，装置不足之处是试管口没有塞一团棉花；排水法收集氧气的最佳时刻是气泡连续均匀冒出时（初始排出的是装置内空气，立即收集会导致气体不纯）；
(4)装置C使用分液漏斗，可通过控制液体滴加速度来控制反应速率，而装置B使用长颈漏斗无法控制，故C的优点是可以控制反应速率；
(5)G装置是向上排空气法收集氧气，氧气密度比空气大，从导管a通入，空气从b排出，验满时需将带火星的小木条放在导管口b处，若木条复燃则说明已收集满；
(6)硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫，二氧化硫有毒，集气瓶中加水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空气；
(7)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁；将铁丝盘成螺旋状的目的是增大受热面积，利于铁丝持续燃烧；
(8)木炭在氧气中燃烧时，需由瓶口向下缓慢插入，使木炭与氧气充分接触，若迅速插入则会导致上部氧气受热逸出，反应不充分。
【答案】
物理；酒精灯；长颈漏斗；AD；试管口没有塞一团棉花；气泡连续均匀冒出时；可以控制反应速率；b；蓝紫；吸收二氧化硫，防止污染空气；铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁；增大受热面积，利于铁丝持续燃烧；缓慢
【知识点】
氧气的工业制取；实验室制取氧气；氧气的性质实验
【点评】
本题为氧气相关的基础综合题，涵盖氧气制取的原理、装置选择、操作要点及性质实验的核心内容，侧重考查学生对基础知识点的掌握与应用，难度较低。
【难度系数】
0.8
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