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B
6
$\ce{S^{2-}}$
失去
$\ce{Al^{3+}}$
AB
氯原子
C
C
门捷列夫(合理答案均可)
30.97


原子的最外层电子数相同
D
质子数
10
118
【分析】
要解决本题,需掌握粒子结构示意图的核心知识:①阳离子判断:质子数>核外电子数;②原子满足质子数=核外电子数,离子不满足;③最外层电子数决定得失电子(<4易失电子,>4易得电子);④相对稳定结构:最外层电子数为8(仅1层时为2);⑤质子数=电子数时为原子,质子数≠电子数时为离子。据此逐一分析各问题:
1. 对比A、B、C、E的质子数与电子数,判断阳离子;
2. 利用原子的质子数=核外电子数计算D为原子时的m值,结合硫元素性质确定D为离子的符号;
3. 根据C的最外层电子数判断得失电子,结合质子数确定离子符号;
4. 依据最外层电子数判断相对稳定结构;
5. 由E的质子数和电子数关系确定粒子名称。
【解析】
(1) 阳离子的质子数>核外电子数:A中质子数=2,电子数=2,为原子;B中质子数=11,电子数=2+8=10,11>10,为阳离子;C中质子数=13,电子数=13,为原子;E中质子数=17,电子数=17,为原子,故阳离子是B。
若D为原子,原子中质子数=核外电子数,即16=2+8+m,解得m=6;若D为离子,硫原子最外层6个电子,易得到2个电子形成带2个单位负电荷的硫离子,符号为$\ce{S^{2-}}$。
(2) C粒子最外层电子数为3,小于4,在化学反应中容易失去3个电子,形成带3个单位正电荷的铝离子,符号为$\ce{Al^{3+}}$。
(3) 相对稳定结构:最外层电子数为8(仅1层时为2)。A仅1层,电子数为2,稳定;B最外层8个电子,稳定;C、E最外层电子数不符合,故为AB。
(4) E中质子数=17,核外电子数=2+8+7=17,质子数=电子数,为氯元素的原子,名称是氯原子。
【答案】
B;6;$\ce{S^{2-}}$;失去;$\ce{Al^{3+}}$;AB;氯原子
【知识点】
原子结构示意图;离子判断;相对稳定结构
【点评】
本题围绕粒子结构示意图展开,考查粒子种类判断、最外层电子数的应用等基础知识点,需熟练掌握质子数与核外电子数的关系,属于化学入门级基础题。
【难度系数】
0.7
【分析】
本题考查元素的相关概念,需逐一分析每个选项,结合元素定义、物质组成、同种元素的粒子特点及化学变化中元素种类的变化规律,找出说法错误的选项。
【解析】
A选项:元素的定义为质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,该说法正确;
B选项:从宏观角度看,所有物质都由元素组成,该说法正确;
C选项:同种元素的原子核内质子数一定相同,但中子数不一定相等,例如碳-12和碳-14均属于碳元素,质子数均为6,中子数分别为6和8,因此“质子数与中子数一定相等”的说法错误;
D选项:化学变化的本质是原子的重新组合,反应前后原子种类不变,因此元素种类也不会改变,该说法正确。
综上,错误的说法是C选项。
【答案】
C
【知识点】
元素的定义、化学变化的实质
【点评】
本题为基础概念题,侧重考查对元素核心概念的准确理解,需明确质子数与中子数的关系、化学变化中元素种类不变的特点,是化学学习中需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.7
【分析】
要判断各选项的正确性,需结合原子结构的规律和元素周期表的信息分析:原子中质子数=核外电子数;元素周期表中,原子序数=质子数,相对原子质量的单位为“1”(常省略);带“钅”字旁的元素为金属元素。据此逐一分析选项即可。
【解析】
1. 分析选项A:镓元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,而非非金属元素,A错误。
2. 分析选项B:元素周期表中31是镓的原子序数(即质子数),中子数≈相对原子质量 - 质子数,镓的相对原子质量为69.72,中子数约为69.72 - 31≈38.72,并非31,B错误。
3. 分析选项C:原子中质子数=核外电子总数,镓原子质子数为31,因此核外电子总和为31,即2 + x + 18 + 3 = 31,解得x=8,C正确。
4. 分析选项D:相对原子质量的单位是“1”,通常省略不写,不是“g”,镓的相对原子质量是69.72,D错误。
【答案】
C
【知识点】
原子结构示意图、元素周期表信息、相对原子质量
【点评】
本题考查原子结构与元素周期表的基础应用,核心是掌握原子中粒子的数量关系、元素分类、相对原子质量的单位等知识点,属于基础题型,需仔细区分易混淆的概念。
【难度系数】
0.6
【分析】
本题围绕元素周期表及原子结构的相关知识展开,解题时需结合元素周期表的信息、原子结构示意图的含义、元素的定义、元素周期表的规律等逐一分析各小问:
1. 回忆元素周期表的重要贡献者;
2. 从元素周期表单元格中查找对应元素的相对原子质量;
3. 根据离子结构示意图推算原子的电子层结构,确定元素的周期、化学性质相似的元素及同族的原因;
4. 明确元素周期表同一横行元素的特点;
5. 掌握不同元素的本质区别;
6. 计算离子的电子数;
7. 利用原子序数与核电荷数的关系解答。
【解析】
(1) 元素周期表的发现和完善过程中,门捷列夫作出了核心贡献,也可写其他合理科学家,故填门捷列夫(合理即可);
(2) 从甲图磷元素的单元格中,可直接读取其相对原子质量为30.97;
(3) $\ce{R^{2-}}$的核外电子总数为$2+8+8=18$,R原子得到2个电子形成该离子,因此R原子的核外电子数为$18-2=16$,对应硫元素;硫原子的电子层数为3,故位于第三周期;元素的化学性质由原子最外层电子数决定,硫原子最外层电子数为6,第二周期的氧原子最外层电子数也为6,因此化学性质与氧元素相似;同一纵列元素的原子最外层电子数相同,所以硫和氧在同一纵列;
(4) 元素周期表中,同一横行(周期)的元素电子层数相同,质子数、中子数、最外层电子数不一定相同,故选D;
(5) 元素是质子数相同的一类原子的总称,不同种元素最本质的区别是质子数不同;
(6) 氧原子电子数为8,氢原子电子数为1,$\ce{OH^-}$带1个单位负电荷,说明多1个电子,总电子数为$8+1+1=10$;
(7) 原子序数等于核电荷数,第118号元素的原子序数为118,故核电荷数为118。
【答案】
门捷列夫(合理答案均可);30.97;三;氧;原子的最外层电子数相同;D;质子数;10;118
【知识点】
元素周期表、原子结构、元素概念
【点评】
本题综合考查元素周期表的基础应用,涵盖元素的发现、周期表单元格信息、原子结构与元素性质的关系、元素定义等核心知识点,属于化学基础题型,需熟练掌握相关规律即可解答。
【难度系数】
0.5