第154页

信息发布者：
过滤
活性炭
玻璃棒
引流
漏斗下端尖口未紧靠烧杯内壁
③①②
难溶性
石英砂
增强水的净化效果，防止难溶性杂质堵塞净水器(合理答案均可)
沸点
性质的差异

反应物状态和反应条件
锥形瓶
水槽
AC(或AE)
$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}\uparrow}$
【分析】
本题围绕水的净化相关知识展开，需结合过滤操作、简易净水器原理、混合物分离方法等知识点逐一分析：
1. 步骤①PP棉除大颗粒杂质，原理与实验室过滤操作一致；步骤②吸附色素异味需用具有吸附性的活性炭。
2. 过滤操作需遵循“一贴二低三靠”，图乙缺少引流用的玻璃棒，且漏斗下端未紧靠烧杯内壁。
3. 制作过滤器时，先对折滤纸、再分折、最后打开成圆锥形，对应操作顺序。
4. 河水浑浊源于难溶性杂质；简易净水器分层需按颗粒大小排列，A层应放石英砂；水由下往上压可增强净化效果、防堵塞。
5. 蒸馏利用沸点差异分离，混合物分离依据各成分性质差异。
【解析】
（1）过滤操作用于分离不溶性固体与液体，PP棉除泥沙大颗粒与过滤原理相同；活性炭具有疏松多孔结构，可吸附色素和异味，故填：过滤；活性炭。
（2）过滤操作需玻璃棒引流，防止液体洒出，图中缺少玻璃棒；过滤时漏斗下端尖口应紧靠烧杯内壁，防止液体飞溅，图中该操作错误，故填：玻璃棒；引流；漏斗下端尖口未紧靠烧杯内壁。
（3）制作过滤器的正确顺序为：先将滤纸对折（③），再对折成扇形（①），最后打开成圆锥形（②），故填：③①②。
（4）①河水外观浑浊是因为含有难溶性杂质；②简易净水器中，颗粒较小的石英砂可过滤更小的难溶性杂质，A层放置石英砂净水效果更好；③水由下往上压，能使杂质与过滤材料充分接触，防止难溶性杂质堵塞净水器，增强净化效果，故依次填：难溶性；石英砂；增强水的净化效果，防止难溶性杂质堵塞净水器（合理即可）。
（5）蒸馏利用混合物各成分的沸点不同分离；分离混合物需根据各成分性质的差异，故填：沸点；性质的差异。
【答案】
过滤；活性炭；玻璃棒；引流；漏斗下端尖口未紧靠烧杯内壁；③①②；难溶性；石英砂；增强水的净化效果，防止难溶性杂质堵塞净水器（合理即可）；沸点；性质的差异
【知识点】
水的净化；过滤操作；混合物的分离方法
【点评】
本题结合跨学科实践活动考查水的净化相关基础知识点，涵盖过滤操作、简易净水器原理、混合物分离方法等内容，注重知识与生活实际的结合，难度适中，需学生掌握相关操作要点和原理。
【难度系数】
0.6
【分析】
本题围绕简易供氧器的设计展开，考查氧气制取的相关实验知识，解题思路如下：
1. 发生装置的选择依据为反应物状态和反应条件，收集装置依据气体密度和溶解性，据此填写界定任务的空缺；
2. 识别常见实验仪器，对应题目中仪器a、b的名称；
3. 根据反应物状态和反应条件选择加热高锰酸钾制氧气的发生装置，结合氧气的密度和溶解性选择收集装置；回忆过氧化氢分解制氧气的反应原理，书写化学方程式；
4. 结合氧气的溶解性分析加湿过滤仓的作用，通过气泡产生的快慢判断氧气生成速率；
5. 依据氧气的助燃性，明确检验氧气的方法；
6. 分析高压进低压出的气流方式对制氧的作用；
7. 结合装置的功能，判断自制简易供氧器的缺陷装置。
【解析】
1. 界定任务：发生装置由反应物状态和反应条件确定，收集装置由气体密度和溶解性确定，故第一空填反应物状态和反应条件；
2. 仪器名称：图中仪器a为锥形瓶，仪器b为水槽；
3. 加热高锰酸钾制取氧气，反应物为固体且反应需加热，发生装置选A；氧气不易溶于水、密度比空气大，收集装置选C（排水法）或E（向上排空气法），故装置为AC（或AE）；过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，化学方程式为：$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}\uparrow}$；
4. 模仿改造(1)：氧气不易溶于水，加湿过滤仓可利用该性质湿润氧气；根据产生气泡的快慢判断氧气产生速率；
5. (2) 检验氧气的方法：将带火星的木条放在加湿过滤仓顶部导管口，若木条复燃，则证明导出的气体为氧气；
6. (3) 高压进低压出的原因：利于得到平稳的氧气流，并充分润湿氧气（合理即可）；
7. 自制简易供氧器：B装置中氧气通入右瓶的导管过短，无法将水压出，不能实现加湿等功能，故有缺陷的是B。
【答案】
反应物状态和反应条件；锥形瓶；水槽；AC(或AE)；$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}\uparrow}$；不易；产生气泡的快慢；将带火星的木条放在加湿过滤仓顶部导管口，若木条复燃，则证明导出的气体为氧气；利于得到平稳的氧气流，并充分润湿氧气(合理答案均可)；B
【知识点】
氧气的制取装置；氧气的性质；化学方程式书写
【点评】
本题结合简易供氧器的设计，综合考查氧气制取的装置选择、仪器识别、反应原理、气体检验等知识，注重实验应用能力的考查，难度适中。
【难度系数】
0.6
上一页 下一页