9. 小明喜欢听歌,根据声音的
音色
(选填“音调”“响度”或“音色”)就能判断出是哪位歌手;音量太大会使耳膜受损,说明声音能传递能量
(选填“信息”或“能量”),为此需要减小声音的响度
(选填“音调”“响度”或“音色”).答案:音色 能量 响度
10. (2024·盐城)在音乐会演奏前,双簧管乐手发出A音,其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音,这是利用了A音的
音调
.双簧管发出的声音通过空气
传到观众耳朵.答案:音调 空气
11. (2024·江阴期中)“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校,红色文化育人”的教育理念,用知识为滇西北山区女孩创造美好未来,如图是张老师带领师生宣誓的情景.下列说法正确的是 (

A.张老师发出的声音是扩音器振动产生的
B.使用扩音器后,提高了声音的响度
C.使用扩音器后,改变声音传播的速度
D.张老师的声音只能在空气中传播
B
)
A.张老师发出的声音是扩音器振动产生的
B.使用扩音器后,提高了声音的响度
C.使用扩音器后,改变声音传播的速度
D.张老师的声音只能在空气中传播
答案:B
12. 医生用听诊器诊病是因为 (
A.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高
B.听诊器能使振动的振幅增加,使响度增大
C.听诊器能缩短听者距发声体间的距离,使传人人耳的响度更大些
D.听诊器能减小声音的分散,使传人耳的响度更大些
D
)A.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高
B.听诊器能使振动的振幅增加,使响度增大
C.听诊器能缩短听者距发声体间的距离,使传人人耳的响度更大些
D.听诊器能减小声音的分散,使传人耳的响度更大些
答案:D
13. 下列关于声现象的叙述及其解释正确的是 (
A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音的音色不同
B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话时,音调要放低些
C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高
D.“余音绕梁,三日不绝”是描述声音的响度大
A
)A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音的音色不同
B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话时,音调要放低些
C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高
D.“余音绕梁,三日不绝”是描述声音的响度大
答案:A
14. 某交响乐团在一次演出中演奏了湖南民歌《浏阳河》,关于其中的声现象,下列说法正确的是 (
A.吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音色
B.钢琴、竹笛发出的声音音色不同
C.敲击鼓面的节奏越快,鼓声传播得就越快
D.只要物体振动,人们就能听到声音
B
)A.吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音色
B.钢琴、竹笛发出的声音音色不同
C.敲击鼓面的节奏越快,鼓声传播得就越快
D.只要物体振动,人们就能听到声音
答案:B
15. 小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练,在音量不变的情况下,若让复读机先正常播放一段录音,然后再快速播放同一段录音,则发出的声音 (
A.响度增大,音调不变
B.响度减小,音调不变
C.响度不变,音调升高
D.响度不变,音调降低
C
)A.响度增大,音调不变
B.响度减小,音调不变
C.响度不变,音调升高
D.响度不变,音调降低
答案:C
解析:
响度是指声音的强弱,音调是指声音的高低。音量不变,即响度不变;快速播放时,发声体振动频率加快,音调升高。
C
C