1. 右图中的骰子从
(
到这个骰子的
右
面看到的是,从(上
)面看到的是。每次我们最多能看到这个骰子的3
个面,最少能看到1
个面。答案：右 上 3 1
2. 从前面、右面和上面观察右面的图①和图②。从
上
面和右
面看到的图形形状完全相同,从前
面看到的图形形状不相同。答案：上 右 前
3. (泰州兴化市期中)观察下列六组物体。
从前面看,是
的有(
的有(
的有(
)。(填序号)
从前面看,是
的有(①④⑤
),是的有(②③⑥
);从右面看,是的有(②③④⑥
),是的有(①⑤
)。(填序号)答案：①④⑤ ②③⑥ ②③④⑥ ①⑤
解析：
从前面看,是[插图2]的有(①④⑤),是[插图3]的有(②③⑥);从右面看,是[插图4]的有(②③④⑥),是[插图5]的有(①⑤)。
4. 新素养 创新意识 乐乐在比赛中搭了下面这样一个组合体,这个组合体(
能
)(填“能”或“不能”)从右边的空隙中穿过去。答案：能
5. 按要求在右边的物体上添加一个相同的正
方体。(面与面接触)
(1) 从右面看到的是,
有(
(2) 从前面看到的是,有(
)种摆法。
(3) 从上面看到的是,
有(
方体。(面与面接触)(1) 从右面看到的是,
有(2
)种摆法。(2) 从前面看到的是,有(
4
)种摆法。(3) 从上面看到的是,
有(4
)种摆法。答案：(1) 2 (2) 4 (3) 4