六、语文要素·《少年闰土》节选自鲁迅的《故乡》。多年后“我”重回故乡,再次见到闰土,却恍若隔世。下列资料是《故乡》后半部分对中年闰土外貌和生活状况的描写,结合资料想一想:鲁迅为什么要写少年闰土?你能感受到鲁迅怎样的情感?
【资料一】他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
【资料二】他出去了;母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。
【资料一】他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
【资料二】他出去了;母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。
鲁迅写纯朴可爱的少年闰土,是为了与生活困苦、饱受旧社会摧残的中年闰土形成对比。从中我能感受到鲁迅对劳动人民的同情,对现实的不满和改造旧社会、创造新社会的强烈愿望。
答案:示例:鲁迅写纯朴可爱的少年闰土,是为了与生活困苦、饱受旧社会摧残的中年闰土形成对比。从中我能感受到鲁迅对劳动人民的同情,对现实的不满和改造旧社会、创造新社会的强烈愿望。