1. (宝鸡市期末)根据短文内容,简要概述,填写表格。(8分)
|名称|生存地域|生存环境|生存现状|想象它们过往的生活场景|
|高原一株柳|
|灞河柳|
2. 下列对短文内容的理解不正确的一项是(2分) (
3. 作者为什么说这是一株“极其平常的柳树”,又说这是一株“神奇的柳树”? 结合全文,说说你的理解。(3分)______
4. 新思维 开放探究 青海高原上的这株柳树可能经历了哪些自然考验? 联系短文内容写一写。(2分)______
5. 语文要素·短文让你联想到咏柳的哪两句诗词? 请你写出来,并用自己的话描述它在你脑海中呈现的画面。(3分)______
|名称|生存地域|生存环境|生存现状|想象它们过往的生活场景|
|高原一株柳|
青海高原
|高寒缺水、风雪雷电
|两合抱粗，树叶浓密，树干粗实坚硬，叶子绿得苍郁深沉
|经历无数次风雪冻死又复苏，雷轰电击劈断枝干又抽出新条，一次又一次摧毁却一回又一回起死回生
||灞河柳|
平原水边（家乡灞河）
|极易生长，水分充足
|婀娜多姿、风情万种，随手折柳枝插下就发芽生长
|历代诗家词人折柳送别，柳枝柳絮承载怀恋家园的乡情
|2. 下列对短文内容的理解不正确的一项是(2分) (
D
)3. 作者为什么说这是一株“极其平常的柳树”,又说这是一株“神奇的柳树”? 结合全文,说说你的理解。(3分)______
示例：之所以说其平常，是因为柳树在平原、在水边是极其常见的。之所以说其神奇，是因为它生长在青海高原恶劣的环境里，能在别的柳树生存不了的环境中生存下来，而且枝繁叶茂，生机盎然。
4. 新思维 开放探究 青海高原上的这株柳树可能经历了哪些自然考验? 联系短文内容写一写。(2分)______
示例：它可能经历过高原风雪、雷轰电击、干旱缺水等严峻的自然考验。
5. 语文要素·短文让你联想到咏柳的哪两句诗词? 请你写出来,并用自己的话描述它在你脑海中呈现的画面。(3分)______
示例：短文让我联想到贺知章《咏柳》中的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。初春的嫩柳如同一位美丽的少女，婷婷袅袅，轻垂的柳条就是少女裙子上绿色的丝带。
答案：1. 第一行：青海高原 高寒缺水 苍郁挺拔 寸草不生，青石嶙峋 第二行：平原水边 水草丰润的水边 婀娜多姿 温度适宜，水分充沛 2. D 3. 示例：之所以说其平常，是因为柳树在平原、在水边是极其常见的。之所以说其神奇，是因为它生长在青海高原恶劣的环境里，能在别的柳树生存不了的环境中生存下来，而且枝繁叶茂，生机盎然。 4. 示例：它可能经历过高原风雪、雷轰电击、干旱缺水等严峻的自然考验。 5. 示例：短文让我联想到贺知章《咏柳》中的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。初春的嫩柳如同一位美丽的少女，婷婷袅袅，轻垂的柳条就是少女裙子上绿色的丝带。