6. 下列句子中,加点词语的表达效果和其他三句不一样的一项是 ()
A.全场肃静,炮声和乐曲声,国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
B.深秋的午后,我走在东洲公园的小道上,阳光暖和,微风轻柔。
C.我们逆行者的背影,他们匆匆的步伐,他们是最可爱的人。
D.面对眼前的困境,我们被困难吓倒,想办法战胜困难。

7. 孟浩然用“,江清月近人”,表达了他夜宿建德江的孤寂心情；辛弃疾用“明月别枝惊鹊,”,展现了山村夏夜的风光；刘禹锡用“九曲黄河万里沙,”,描写了黄河的奔腾不息；苏轼用“,”,描绘了夏日山雨骤降的景象；看到桃红柳绿、百花争艳的春景,我们不禁吟诵:“,水村山郭酒旗风。”(6分)

8. (1)“位卑”,这是陆游的拳拳爱国心；“锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,”,这是伯牙与子期的真挚情谊；“其间有一个十一二岁的少年,,手捏一柄,向一匹猹尽力的刺去”,这是鲁迅记忆中儿时伙伴的可爱模样。(4分)
(2)课文中,还有很多人物闪烁着人性的光辉,值得我们学习:的老支书,的鲁迅。(2分)
(3)《童年》这本书中,很多人让阿廖沙感受到了人世间的温暖和美好,请你写出对应人物特点,并再举一个人物。(3分)

(4)读完高尔基的《童年》,对照自己的童年,我想说:。(2分)

9. 关于盘花扣的美,下列说法不正确的一项是(2分) ()
10. 一枚盘花扣竟然这么美! 芳芳向同学们发出“传承非遗文化”的倡议。下列倡议中不合适的一项是(2分) ()
11. 春节快到了,芳芳想制作带有“盘花扣”元素的贺卡送给小伙伴,她可以选用______(填纹样名称),因为______。(2分)