1. 下列加点字的读音全都正确的一项是 ()
A.发(xiào) •洁(jiǎo)
B.缅•(diàn) 美•(chāi)
C.借•(jiàn) 过•(yǐng)
D.•铁(chí) 投•(bēn)

2. 下列句子中,加点词语使用有误的一项是 ()
A.我们应该珍惜时间,好好学习,这个道理是的。
B.他把这碗米饭地吃完了。
C.我自食其力,不依靠他人,自然过得。
D.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的,爱她的香飘四野。

3. “书,被人们称为人类文明的‘长生果’。”下列对这句话理解有误的一项是 ()
A.“长生果”加了引号,表示它有特殊含义,在这里指书籍。
B.这句话运用了比喻的修辞手法,表达了作者对书籍的无比喜爱之情。
C.书是人类的精神食粮,是人类文明长久不衰的营养品,所以作者说它是“长生果”。
D.作者说书是人类文明的“长生果”,夸大了书籍的作用。

4. 语文要素 作者从童年读书、作文中悟出了一些道理,下列说法不正确的是 ()
A.做读书笔记能够锻炼记忆力,增强理解力。
B.读书可以像吃“长生果”一样让人延年益寿。
C.作文构思要别出心裁,落笔要与众不同,还要写出真情实感。
D.作文练习,开始时可以借鉴、模仿,但最终打动人心的是自己的创造。

1. “我”认为学习写作的根本方法是。
2. 语文要素 本文是从四个方面来谈“在生活中学写作”的,请你梳理文章相关信息,把握内容要点,完成下面的思维导图。
(2) (4)
3. 示例：我觉得写作确实是一件让人欢喜让人忧的事。欢喜的是，当我有话可说，能用文字表达内心的想法时，那种成就感无可替代。比如，我写了一篇关于梦想的作文，被老师表扬并展示在教室里，让我感到非常自豪。忧的是，有时会写出失败之作，甚至有时面对作文本，完全不知道该写什么，就像上次春游后写游记，因为没有记录细节而无从下手，心里特别着急，最终在妈妈的帮助下才完成。所以，写作既是一扇展现自我的窗口，也是一个需要不断克服困难的过程。
4. 示例：① 扎根生活，深入观察、感悟生活，积累真实生活体验。② 学会多角度、多立场思考，在写作时融入真情实感，不套作范文，避免文字同质化。③ 总之，在写作时只有将生活体验、创新思考和个人情感相结合，才能超越 AI 的“套路化”表达，成为那 10% 的创作者。