1. 根据材料判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)奇奇听奶奶讲《顾况钉鞋》时发现和材料三情节不同,肯定是奶奶讲错了。(
(2)《梁山伯与祝英台》中主人公化为蝴蝶是民间故事时代久远的体现。 (
(3)民间故事口耳相传,往往寄托了当地百姓的美好情感与愿望。 (
2. 为宣传家乡民间故事,学校文学社正在编写一本《××民间故事集》,请你阅读材料二和材料三,完成练习。(填序号)(3分)
(1)妙妙应选择(
A. 生活故事
B. 民间寓言
C. 动物故事
(2)材料三也被选入了《××民间故事集》,奇奇认为把它收录在(
A. 第一章
B. 第二章
C. 第三章
3. 奇奇读完《中国民间故事》后,特别想和大家分享,请你完成下面的练习。(5分)
(1)用“/”给修鞋师傅上联中的句子断句。(1分)
铁钉钉钉鞋
(2)奇奇想推荐一则中国民间故事给大家看,请你帮他完成推荐卡。(4分)
(1)奇奇听奶奶讲《顾况钉鞋》时发现和材料三情节不同,肯定是奶奶讲错了。(
×
)(2)《梁山伯与祝英台》中主人公化为蝴蝶是民间故事时代久远的体现。 (
×
)(3)民间故事口耳相传,往往寄托了当地百姓的美好情感与愿望。 (
√
)2. 为宣传家乡民间故事,学校文学社正在编写一本《××民间故事集》,请你阅读材料二和材料三,完成练习。(填序号)(3分)
(1)妙妙应选择(
C
)作为第一章目录的标题,选择(A
)作为第三章目录的标题。A. 生活故事
B. 民间寓言
C. 动物故事
(2)材料三也被选入了《××民间故事集》,奇奇认为把它收录在(
C
)最合适。A. 第一章
B. 第二章
C. 第三章
3. 奇奇读完《中国民间故事》后,特别想和大家分享,请你完成下面的练习。(5分)
(1)用“/”给修鞋师傅上联中的句子断句。(1分)
铁钉钉钉鞋
铁钉/钉/钉鞋
(2)奇奇想推荐一则中国民间故事给大家看,请你帮他完成推荐卡。(4分)
（示例一）故事名称：《牛郎织女》 主人公：牛郎、织女 故事简介：牛郎与仙女织女相爱，结为夫妻并育有子女，却被王母娘娘用天河分隔。两人坚守爱情，王母娘娘拗不过他们，允许他们每年农历七月初七在鹊桥上相会。 推荐理由：①故事浪漫感人，展现了坚贞不渝的爱情，传递出“真爱经得起考验”的美好价值观。②与七夕节习俗紧密相关，承载了丰富的中国传统文化内涵，能让读者深入了解传统节日背后的故事与寓意。
答案：1. （1）× （2）× （3）√ 2. （1）C A （2）C 3. （1）铁钉/钉/钉鞋 （2）（示例一）故事名称：《牛郎织女》 主人公：牛郎、织女 故事简介：牛郎与仙女织女相爱，结为夫妻并育有子女，却被王母娘娘用天河分隔。两人坚守爱情，王母娘娘拗不过他们，允许他们每年农历七月初七在鹊桥上相会。 推荐理由：①故事浪漫感人，展现了坚贞不渝的爱情，传递出“真爱经得起考验”的美好价值观。②与七夕节习俗紧密相关，承载了丰富的中国传统文化内涵，能让读者深入了解传统节日背后的故事与寓意。 （示例二）故事名称：《田螺姑娘》 主人公：田螺姑娘、勤劳的年轻人 故事简介：一位贫穷但勤劳的年轻人在田间耕作时捡到一只大田螺，带回家后，田螺竟化作美丽的姑娘，每日为他做饭、料理家务。年轻人发现后，田螺姑娘坦言因感念他的善良与勤劳，愿与他共同生活。两人通过辛勤劳动创造幸福，最终过上美好生活。 推荐理由：①田螺变化成人报恩的情节充满幻想色彩，既符合民间故事的浪漫风格，又能激发读者的想象力。②故事寄托了百姓对美好生活的向往，体现了“善有善报”的价值观，是中国传统文化中感恩与勤劳精神的缩影。