1. 读第②自然段,作者从颜色、
2. (新思维逻辑梳理 阅读第⑤~⑧自然段,用小标题概括作者写了哪些事,完成思维导图。(2分)
3. 读第⑧自然段中的“那天黄昏,我在刚刚发芽的香椿树旁凝视了许久”,结合短文内容,说说作者会想到哪些关于香椿的人、事、景。(2分)
4. (语文要素·读第⑨自然段,联系全文内容想一想,“驻在心窝里的情感”指的是
形态
、香气
三个方面对香椿芽进行了细致的观察和描写,表达了对香椿芽的喜爱
之情。(3分)2. (新思维逻辑梳理 阅读第⑤~⑧自然段,用小标题概括作者写了哪些事,完成思维导图。(2分)
摘香椿芽 吃香椿芽
3. 读第⑧自然段中的“那天黄昏,我在刚刚发芽的香椿树旁凝视了许久”,结合短文内容,说说作者会想到哪些关于香椿的人、事、景。(2分)
示例：作者会想到家乡小院中那棵高大的香椿树，以及一家人其乐融融地采摘香椿芽、吃香椿芽的往事。
4. (语文要素·读第⑨自然段,联系全文内容想一想,“驻在心窝里的情感”指的是
作者对家乡的热爱与思念之情
。(2分)答案：1. 形态 香气 对香椿芽的喜爱 2. 摘香椿芽 吃香椿芽 3. 示例：作者会想到家乡小院中那棵高大的香椿树，以及一家人其乐融融地采摘香椿芽、吃香椿芽的往事。 4. 作者对家乡的热爱与思念之情