1. 用“√”给加点的多音字选择正确的读音。(2分)
从不( jiàn)断艰苦训练
帮助中国队夺得(guān )军
2. 根据拼音写字词。(5分)
他jù jué()在功劳簿上“躺平”
hóng()涝时
从不quē shǎo()救援队伍的身影
他们______【同心协力 同甘共苦】wǎn()救生命
赢得了群众的chēng zàn()
3. 从“【 】”内选择最恰当的词语填入语段横线处。(3分)
游最后一棒的潘展乐更是以令人的速度超越对手
他们wǎn( )救生命
并把这当作的事

1. 亮亮想从“经典”中寻找“值得铭记的人物”。但他不知道“典”的意思,请你根据下面的语境帮他分析。(8分)
典:①标准,法则。②典礼。③可以作为标准、典范的书籍。④典故。
(1) 文学经中有值得大家铭记的人物,如《红岩》中的江姐。 ()
(2) 力力每年都会观看《感动中国年度人物颁奖盛》。 ()
(3) 古诗词中的用,常常会涉及古代英雄人物。 ()
(4) 劳动楷模是我们学习的范。 ()

2. 下列关于“值得铭记的人物”的句子中,关联词搭配不正确的一项是(2分) ()
A.遇到多大的困难,保尔·柯察金能够勇敢地战胜。
B.在巴黎奥运会上,全红婵的表现沉稳冷静,充满活力与激情,展现了新一代运动员的风采。
C.当年诸葛亮北伐成功,三国的历史将可能改写。
D.娄山关有“一夫当关,万夫莫开”之艰险,红军依然先后取得了娄山关两次战役的胜利。