一、学校要开展以“走进缤纷生活发现美”为主题的活动,下面是丁丁在倡议会上的一段发言稿,请你认真阅读,完成下面的任务。
大自然中有美景。寻常的风景中蕴藏着别样的 yùn wèi ();松鼠在林间 zhuī zhú ();喜鹊 yōu rán ()地站在枝头,姿态十分优雅;灌木丛中的野果,等待着有缘人的采摘,给人以美的享受。书中有美景。书本可以带我们 lǐng lüè ()生活的 shī qíng huà yì (),感受 zhì pǔ ()的人文情怀,帮助我们 wàng què ()烦恼,步入美妙的 jìng jiè ()。
1. 读语段,根据拼音写词语。
2. “待”的读音和解释如下图所示。语段中加点字“待”的读音是,意思是(填序号);在“再待一会儿”中“待”的读音是。
待(dāi):①停留,逗留,迟延。
待(dài):①需要;②对待,招待;③等,等候;④将要。
3. 下列句子中“姿态”的意思与语段中画“——”的“姿态”意思不同的一项是 ()
A. 峨眉山的云姿态万千,果然名不虚传。
B. 高高矮矮的树木,姿态不一。
C. 我们以全新的姿态迎接新的学期。
D. 舞蹈演员们跳舞的姿态特别优美。

二、丁丁发现生活中万物有美丑,语言中词语也有感情色彩。请根据丁丁的积累,完成下面的任务。
1. 将下列四字词语补充完整。
|①呕心()血|②()计多端|③同心()力|④足()多谋|
|⑤臭名远()|⑥举世()名|⑦得意忘()|⑧一()半解|
2. 我发现上面词语中,表达肯定之情,表达否定之情。(填序号)
我还知道词语⑥中“举”的意思是。
3. 从上面的8个词语中选词填空。(填序号)
(1) 为了准备这次科学展览,黄老师,从策划到实施都亲力亲为。
(2) 他对这个领域的知识只是,需要进一步学习。
(3) 我国的故宫,每年都有许多中外游客前来参观。
(4) 当我们得到别人的肯定时,应谦虚为怀,不能。