一、读语段,按要求完成练习。
安徒生的童话中有很多有趣的人：能够( yǜ)知未来的女巫,被老癞蛤蟆(qíu )禁的拇指姑娘,勇敢( xiē)露皇帝丑态的小孩子,哪怕身处长满青(tāi )的 hēi àn()的 shuǐ gōu()也不 céng()放弃希望的扛着长枪的锡兵,隔着二十张床垫和二十床鸭绒被却依然因为一粒坚 yìng()的 wān dòu()而睡得不 shū fu()的公主……读安徒生的童话,里面人物的温情、坚强、善良,总能让人______愉快,______感动。
1. 读拼音,用“√”给加点字选择正确的读音,并在括号里写字词。
2. 在语段中横线上填写正确的关联词。

1. 根据“囚”字的特点,可以猜出它的意思是 ()
A.窗子。
B.渔网。
C.被拘禁的人。
D.地下室。

2. 下列句子中加点词语的近、反义词不正确的一项是 ()
A.豆荚被摘下,跟许多别的的豆荚在一起。(反义词：枯瘦)
B.小女孩说：“太阳今天在我身上照得怪的。”(近义词：温暖)
C.“是的,事情马上就要了。”最大的那粒豌豆说。(近义词：揭发)
D.小女孩用的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。(反义词：低落)

3. 新情境 先进人物 下列依次填入句中横线上的词语,最恰当的一项是 ()
看到“人民医护工作者”路生梅年逾八旬还在接诊、问诊的报道,我深受______。听到患者______的话语,我也不禁对路医生心生______。
A.感激 感动 感谢
B.感谢 感激 感动
C.感动 感谢 感激
D.感谢 感动 感激

4. 下列对课文内容的理解有误的一项是 ()
A.课文是丹麦作家安徒生创作的一篇童话故事,《丑小鸭》也是他的作品。
B.第三、四粒豌豆都相对满足现状,但也想走得更远。
C.“豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。”这句话运用了拟人的修辞手法。
D.五粒豌豆都去了自己想去的地方,落到水沟里的那粒豌豆是最了不起的。