1. 根据从不同方向看到的图形连一连。
答案：
解析：
（由于无法直接连线，此处用文字描述对应关系）
左边第一个图形（竖着两个正方形）连“右面”；
中间图形（横着三个正方形）连“上面”；
右边第一个图形（下面三个正方形，左上角一个正方形）连“前面”。
左边第一个图形（竖着两个正方形）连“右面”；
中间图形（横着三个正方形）连“上面”；
右边第一个图形（下面三个正方形，左上角一个正方形）连“前面”。
(1)如图,
看到的是(
看到的是(B
)。答案：(1)B
(2)观察下面的物体,从右面看到的图形是(
C
)。答案：(2)C
(3)(易错题)下面的物体至少要再添加(
A.2
B.4
C.6
C
)个同样大的小正方体才能变成长方体。A.2
B.4
C.6
答案：(3)C 易错分析:这道题要注意的是变成一个长方体，而不是正方体。变成正方体至少需要再添加2个同样大的小正方体，然后无论从正方体的哪个方向添加小正方体变成长方体，都至少要再添加4个，所以至少要再添加6个小正方体。
(4)从右面看不是
的为(
的为(B
)。答案：(4)B
3.(南通真题)下面的物体是用( )个同样大的小正方体摆成的,至少再添加( )个同样大的小正方体就能摆成一个正方体。在下面的方格纸上画出这个物体从前面、右面和上面看到的图形。
答案：
5 22
5 22
4. 把合适的序号填在括号里。
(1)从前面看是
的有(
(2)从右面看是
的有(
(1)从前面看是
的有(①②③
)。(2)从右面看是
的有(①④
)。答案：(1)①②③ (2)①④
5.(操作探究)用5个同样大的正方体摆成一个从右面看是
的物体,有( )种不同的摆法。
的物体,有( )种不同的摆法。答案：
7 解析:解决这类题需要有序思考，列举全面。可以先确定2个上下摆放的正方体，然后考虑剩下的3个正方体摆放的位置，有7种摆法(从上面看到的图形如图所示，正方形中的数字表示在这个位置上正方体的个数)。
7 解析:解决这类题需要有序思考，列举全面。可以先确定2个上下摆放的正方体，然后考虑剩下的3个正方体摆放的位置，有7种摆法(从上面看到的图形如图所示，正方形中的数字表示在这个位置上正方体的个数)。