1. 有$\boxed{8}$、$\boxed{5}$、$\boxed{1}$、$\boxed{0}$、$\boxed{7}$5张数字卡片。
(1)从中选出4张数字卡片组成两个两位数,差最小是多少？
(2)从中选出4张数字卡片组成两个两位数,和最小是多少？
(3)从中选出2张数字卡片组成两个两位数,照样子,再写两道这样的算式,并写出差。
$85-58= (\;)$
(1)从中选出4张数字卡片组成两个两位数,差最小是多少？
5
(2)从中选出4张数字卡片组成两个两位数,和最小是多少？
67
(3)从中选出2张数字卡片组成两个两位数,照样子,再写两道这样的算式,并写出差。
$85-58= (\;)$
27
答案不唯一,如$87 - 78 = 9$ $71 - 17 = 54$答案：1.(1)$80 - 75 = 5$ 解析:要使差最小,被减数和减数就要尽量靠近。从中选出8和7分别作为两个数的十位，再用一一列举的方法推算出$80 - 75$的差最小。
(2)$10 + 57 = 67$（或$17 + 50 = 67$） 解析:要使和最小，两个加数都要尽可能小，要选小的数字分别作为两个加数的十位，由于首位不能为0，所以选1和5分别作为两个加数的十位，再从0、8、7里选两个较小的数字分别作为个位。
(3)27 答案不唯一,如$87 - 78 = 9$ $71 - 17 = 54$
(2)$10 + 57 = 67$（或$17 + 50 = 67$） 解析:要使和最小，两个加数都要尽可能小，要选小的数字分别作为两个加数的十位，由于首位不能为0，所以选1和5分别作为两个加数的十位，再从0、8、7里选两个较小的数字分别作为个位。
(3)27 答案不唯一,如$87 - 78 = 9$ $71 - 17 = 54$
2.(传统文化)团扇是我国传统工艺品。舞蹈队的王老师将买来的团扇平均分给6个小朋友,每人分得4把,正好分完。
(1)王老师一共买来多少把团扇？
(2)若把这些团扇平均分给8个小朋友,则每人分得多少把？
(1)王老师一共买来多少把团扇？
(2)若把这些团扇平均分给8个小朋友,则每人分得多少把？
答案：2.(1)$4×6 = 24$（把） (2)$24÷8 = 3$（把）
3.(探索规律)找规律,填一填。
答案：
3.(1)
(2)☆○
(3)121
3.(1)
(2)☆○
(3)121
4.(思维过程)按规律用同样长的小棒搭正方形,想一想,填一填。
7
3
1
10
3
4
1
13
7
3
7
1
答案：4.7 3 1 10 3 4 1 13 7 3 7 1 解析:通过观察图形和算式发现:搭1个正方形要4根小棒，$3×1 + 1 = 4$；搭2个正方形要7根小棒，$3×2 + 1 = 7$……搭几个正方形就要$(3×几 + 1)$根小棒。最后一个要22根小棒，就是$3×( )+1 = 22$，从而推算出是搭7个正方形。
解析：
搭2个
$3×2+1$
要(7)根
搭3个
$3×(3)+(1)$
要(10)根
搭4个
$(3)×(4)+(1)$
要(13)根
搭(7)个
$(3)×(7)+(1)$
要22根
$3×2+1$
要(7)根
搭3个
$3×(3)+(1)$
要(10)根
搭4个
$(3)×(4)+(1)$
要(13)根
搭(7)个
$(3)×(7)+(1)$
要22根