1. 在$◯$里填“>”“<”或“=”。
8角$◯$
9角$◯$
1元$◯$
8角$◯$
>
8分 4角$◯$>
3角9分9角$◯$
<
1元 78角$◯$>
7角8分1元$◯$
=
100分 28分$◯$<
2元8分答案:> > < > = <
解析:
8角>8分
4角>3角9分
9角<1元
78角>7角8分
1元=100分
28分<2元8分
4角>3角9分
9角<1元
78角>7角8分
1元=100分
28分<2元8分
(1)夜晚,小明面对北极星站立,他的左面是(
①南 ②东 ③西
③
)。①南 ②东 ③西
答案:③
(2)(推理意识)每年的4月23日是世界读书日,小雨在这天买了两本故事书共28元,她付了两张同样面值的人民币,找回了一些钱。她付的是两张面值为(
①20 ②10 ③5
①
)元的人民币。①20 ②10 ③5
答案:解析:题目考查简单的推理及加法运算。
小雨买书共花费28元,且付了两张同样面值的人民币。
设每张人民币面值为x元,则她付了2x元。
因为找回了一些钱,所以2x > 28。
考虑选项:
① 20元:2 × 20 = 40元,40 - 28 = 12元(找回12元,符合题意)
② 10元:2 × 10 = 20元,20 < 28(不符合题意)
③ 5元:2 × 5 = 10元,10 < 28(不符合题意)
因此,她付的是两张面值为20元的人民币。
答案:①20。
小雨买书共花费28元,且付了两张同样面值的人民币。
设每张人民币面值为x元,则她付了2x元。
因为找回了一些钱,所以2x > 28。
考虑选项:
① 20元:2 × 20 = 40元,40 - 28 = 12元(找回12元,符合题意)
② 10元:2 × 10 = 20元,20 < 28(不符合题意)
③ 5元:2 × 5 = 10元,10 < 28(不符合题意)
因此,她付的是两张面值为20元的人民币。
答案:①20。
解析:
解:两本书共28元,付两张同样面值的人民币,需满足总钱数>28元。
① 20×2=40(元),40>28,符合;
② 10×2=20(元),20<28,不符合;
③ 5×2=10(元),10<28,不符合。
结论:她付的是两张面值为20元的人民币。
①
① 20×2=40(元),40>28,符合;
② 10×2=20(元),20<28,不符合;
③ 5×2=10(元),10<28,不符合。
结论:她付的是两张面值为20元的人民币。
①
3. (创新应用)请你根据左边的七巧板,把右边图形中的每一块标上相应的序号。


答案:


4. (操作探究)用七巧板拼一个平行四边形,你有哪些拼法?(填序号)
拼法一:(
拼法二:(
拼法三:(
拼法一:(
①②
)
拼法二:(
④⑥
)拼法三:(
①③④⑥
)答案:答案不唯一,如①② ④⑥ ①③④⑥
解析:
拼法一:①②
拼法二:④⑥
拼法三:①③④⑥
拼法二:④⑥
拼法三:①③④⑥
5.
(1)实验室在教学楼的( )面,在食堂的( )面。
(2)根据提示,在图中标出电脑房、综合楼、音乐室、会议室。
综合楼在教学楼的西面,在音乐室的南面;会议室在教学楼的南面,在电脑房的西面。
(3)从教学楼去食堂吃饭,再去会议室开会,可以怎么走?请设计一条行走路线。

(1)实验室在教学楼的( )面,在食堂的( )面。
(2)根据提示,在图中标出电脑房、综合楼、音乐室、会议室。
综合楼在教学楼的西面,在音乐室的南面;会议室在教学楼的南面,在电脑房的西面。
(3)从教学楼去食堂吃饭,再去会议室开会,可以怎么走?请设计一条行走路线。
答案:
(1) 北 西
(2)
(3) 答案不唯一,如从教学楼向北走到实验室,再向东走到食堂,然后从食堂向南走到电脑房,最后向西走到会议室
(1) 北 西
(2)

(3) 答案不唯一,如从教学楼向北走到实验室,再向东走到食堂,然后从食堂向南走到电脑房,最后向西走到会议室