2. 如图,最左边的线的长度用6表示,右边哪条线的长度能用9表示?
①号线□
②号线□
③号线□
①号线□
②号线□
③号线□
答案：□√□ 解析：由“最左边的线的长度用6表示”可知，1格的边线长度表示1，数一数，①号线的长度可以用10表示，②号线的长度可以用9表示，③号线的长度可以用8表示。
13
14□
15□
√
14□
15□
答案：√□□ 解析：规律是后一幅图比前一幅图在前、后、左、右四个方向上各增加1个正方体，所以从9接着数4个数，括号里应该填13。
1. 新趋势 操作探究 庆庆用
拼成了如图所示的物体。
(1) 数一数,一共用了( )个 。
(2) 他移动2个后变成下面的物体,他是怎么移动的?
(3) 至少再移动几个 能变成一个长方体? 怎么移?
拼成了如图所示的物体。(1) 数一数,一共用了( )个 。
(2) 他移动2个
后变成下面的物体,他是怎么移动的?(3) 至少再移动几个 能变成一个长方体? 怎么移?
答案：
（1）8 （2）将左边上面的2个
一起向右移动2个
的距离 （3）至少再移动2个
能变成一个长方体 移法不唯一，如可以将右边最上面的2个
移到左边2个
的上面
（1）8 （2）将左边上面的2个
一起向右移动2个 的距离 （3）至少再移动2个 能变成一个长方体 移法不唯一，如可以将右边最上面的2个 移到左边2个 的上面2. 丁丁和笑笑要写同样多的大字。笑笑第一天写了7个大字,第二天写了10个,第三天写了5个。丁丁第一天写了5个大字,第二天写了8个,第三天写了10个。
(1) 在表中填一填。
| | 第一天 | 第二天 | 第三天 |
| 笑 笑 | ( )个 | ( )个 | ( )个 |
| 丁 丁 | ( )个 | ( )个 | ( )个 |
(2) (笑笑 丁丁)没有写的大字多。(圈一圈)
(1) 在表中填一填。
| | 第一天 | 第二天 | 第三天 |
| 笑 笑 | ( )个 | ( )个 | ( )个 |
| 丁 丁 | ( )个 | ( )个 | ( )个 |
(2) (笑笑 丁丁)没有写的大字多。(圈一圈)
答案：
（1）
（2）圈笑笑
（1）
（2）圈笑笑