1. 自古以来游子总是“举头望明月,低头思故乡”,这是因为：
(1)家是生命的居所,是心灵的。
(2)家不只是一所房子,家里有,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
(3)家是我们的第一所,是我们的修身之所。
(4)家是代代传承、的生活共同体。

2. 一名网友分享了父母的相处日常：妈妈做饭,把菜烧咸了。爸爸说：“咸了好下饭,吃咸了还能多喝水,多喝水对身体好。”爸爸打扫卫生,不小心打碎了花瓶。妈妈说：“旧的不去,新的不来,这个花瓶我早就想换了。”这启发我们：
(1)建设美好的家庭,需要用心体味。
(2)建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员要以为前提进行沟通和交流。
(3)建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。家庭是道德养成的起点,我们要培育和弘扬社会主义。

3. “遇到好老师是人生的幸运。”这是因为：
(1)教师是一个神圣的职业,承担的使命。
(2)教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、的重任。
(3)老师在我们的成长过程中发挥着的作用。

4. 在校园生活中,许多老师不仅是我们的师长,而且成为我们的知心朋友,珍惜师生情谊：
(1)我们应、关心老师。
(2)真诚接受老师的引领和指导。我们应该发自内心地,善于从老师的教诲中汲取成长的营养,以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。
(3)正确对待老师的。
(4)尊重并适应不同的老师。

5. 从古至今,无数有关深厚友情的故事成为典范,被后人传颂不衰,这是因为：
(1)友谊是一种的关系。
(2)友谊是一种的相遇。
(3)友谊是的、双向的。

6. 初中生小华在寒假里认识一个网友,两人有很多共同话题,很快到了无话不谈的地步,小华也随意告知了对方自己的家庭住址,这提醒我们：无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会,做到慎交友、结好伴。

7. 小明转学到了一所寄宿制学校,但是叠被子、洗衣服这些活小明在家从没干过,班里同学们热心地帮助他。小明很快学会了叠被子、整理内务……小明和同学们一起学习、一起就餐、一起早起跑操……一段时间后,小明在新环境里感到无比温暖,家人也觉得小明的生活自理能力明显提高了。这说明集体生活对我们的影响有：。

8. “我和班里的同学在学习上总是你追我赶,互相比拼,但有人生病的时候我也会给他带笔记,帮助辅导功课。”凡凡的日记片段对建设美好集体的启示：。