4. 下面语段中画横线的三个句子都有语病,请改正。(6 分)
《海伦·凯勒传》的主人公海伦·凯勒在出生 19 个月后,一场突如其来的疾病,使她丧失了宝贵的听力和视力。①她的声带即便没有受损,但因无法受其他感官的刺激,所以她不会说话。读完这本书,我被海伦·凯勒的精神所感动,并深深地喜欢上了她。她是那么执着、坚毅、顽强,尽管什么也看不见、听不见,②但她拼命地摸读盲文,指头都出了血,致使书写单词和句子。经过不懈努力,她终于考上了哈佛大学。③从海伦·凯勒身上,使我看到了她对知识的渴求对理想的坚持,她实现了自己的人生追求。
(1)第①句中的关联词“即便”用得不当,可以将其改为“
(2)第②句语序不当,可以改为“
(3)第③句成分残缺,应
《海伦·凯勒传》的主人公海伦·凯勒在出生 19 个月后,一场突如其来的疾病,使她丧失了宝贵的听力和视力。①她的声带即便没有受损,但因无法受其他感官的刺激,所以她不会说话。读完这本书,我被海伦·凯勒的精神所感动,并深深地喜欢上了她。她是那么执着、坚毅、顽强,尽管什么也看不见、听不见,②但她拼命地摸读盲文,指头都出了血,致使书写单词和句子。经过不懈努力,她终于考上了哈佛大学。③从海伦·凯勒身上,使我看到了她对知识的渴求对理想的坚持,她实现了自己的人生追求。
(1)第①句中的关联词“即便”用得不当,可以将其改为“
虽然
”。(2 分)(2)第②句语序不当,可以改为“
但她拼命地摸读盲文，书写单词和句子，致使指头都出了血
”。(2 分)(3)第③句成分残缺,应
删去“使”
。(2 分)答案： 4. (1)虽然 (2)但她拼命地摸读盲文，书写单词和句子，致使指头都出了血 (3)删去“使”
5. 填入下面横线处的句子,排序最恰当的一项是(3 分) (
老师转身面向大家,他决定这一课,______,______。______,______。
①他们才能理解并接纳这份爱,懂得感恩,懂得回报,也才能写出诚挚感人的作文
②不是具体地教孩子们怎样去写作文,也不是单纯地教他们怎样写自己的父母
③他觉得唯有让孩子们理解了父母的无私付出
④而是启发孩子们,体会父母为他们所做的一切,体会父母的良苦用心和炽热的爱
A. ②④③①
B. ③②①④
C. ③④①②
D. ②④①③
A
)老师转身面向大家,他决定这一课,______,______。______,______。
①他们才能理解并接纳这份爱,懂得感恩,懂得回报,也才能写出诚挚感人的作文
②不是具体地教孩子们怎样去写作文,也不是单纯地教他们怎样写自己的父母
③他觉得唯有让孩子们理解了父母的无私付出
④而是启发孩子们,体会父母为他们所做的一切,体会父母的良苦用心和炽热的爱
A. ②④③①
B. ③②①④
C. ③④①②
D. ②④①③
答案： 5. A 【解析】首先由关联词“不是……也不是……而是……”确定前两句为②④(教学内容和方法)，然后根据“他觉得”“唯有……才能……”确定后两句为③①(教学目的)，从而确定正确的语序为②④③①。故选 A。
6. (1)活动一：拟写标语。请围绕“微笑面对生活”的主题,补全下面的主题标语。(2 分)
(2)活动二：设计活动。请参照示例,再设计两个活动。(2 分)
①办专题板报 ②写话题作文 ③
(3)活动三：畅谈感悟。面对挫折,杜牧有诗云：“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”对此,你有什么看法？(2 分)
生活很美记得微笑
,学习有乐总需放歌。(2)活动二：设计活动。请参照示例,再设计两个活动。(2 分)
①办专题板报 ②写话题作文 ③
讲励志故事
④开展辩论赛
(3)活动三：畅谈感悟。面对挫折,杜牧有诗云：“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”对此,你有什么看法？(2 分)
人的一生中，难免会遇到挫折打击，我们应把失败看作成功的垫脚石。只有微笑面对生活，我们才有可能树立信心，迎接成功。
答案： 6. (1)示例：生活很美记得微笑 (2)示例：③讲励志故事 ④开展辩论赛 (3)示例：人的一生中，难免会遇到挫折打击，我们应把失败看作成功的垫脚石。只有微笑面对生活，我们才有可能树立信心，迎接成功。