1. 语文要素·选择合适的动词填在选文中的括号里。(填序号)
① 跳
② 蹬
③ 蹦
他们后腿一(),向前一(),()到了荷叶上。
2. 小蝌蚪的妈妈是______,她长什么样呢？用“——”在选文中画出相关语句。
小蝌蚪的妈妈是,她长什么样呢？用“——”在选文中画出相关语句。
3. 选文中画“﹏﹏”的句子应该用( )的语气来读。(填序号)
A. 平静
B. 不开心
C. 高兴
选文中画“﹏﹏”的句子应该用()的语气来读。
4. 小蝌蚪在鲤鱼和乌龟的提示下找到了妈妈,这说明他们( )
A. 懂礼貌。
B. 自由快乐。
C. 遇事会主动探索。
小蝌蚪在鲤鱼和乌龟的提示下找到了妈妈,这说明他们()

七、【青蛙妈妈展本领】阅读材料,完成练习。
青蛙爱吃小昆虫,善于发现动着的小型昆虫,它捕虫时的动作是这样的：()在一个小土坑里,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,()着嘴巴仰着脸,肚子一鼓一鼓地等待着什么。一只蚊子飞过来,在青蛙面前一(),青蛙身子猛地向上一(),舌头一(),又落在地上。蚊子不见了,它又原样坐好,等待着下一只昆虫的到来。
1. 这则材料介绍了青蛙捕捉______的过程。
2. 语文要素·选择合适的动词填在材料中的括号里。(填序号)
① 翻
② 晃
③ 趴
④ 张
⑤ 蹿
3. 新思维 开放探究 青蛙的本领真大！你喜欢青蛙吗？为什么？______