一、新趋势 语段综合 读语段,完成练习。
雨后的早晨,天还没有 fàng qíng(
1. 根据拼音写词语。
2. 仿照语段中词语①的形式,在括号内填上合适的词语。
(
雨后的早晨,天还没有 fàng qíng(
放晴
)。我害怕 chí dào(迟到
),穿着金色的雨靴向学校跑去。校园外,那水泥砌成的院墙上,爬山虎的叶子均匀地铺开,叶尖朝下,在① liàng jīng jīng(亮晶晶
)的 shuǐ zhū(水珠
)的点缀下,显得格外美丽。1. 根据拼音写词语。
2. 仿照语段中词语①的形式,在括号内填上合适的词语。
(
金灿灿
)的稻子 (绿油油
)的叶子 (水汪汪
)的眼睛答案：1. 放晴 迟到 亮晶晶 水珠 2. 示例：金灿灿 绿油油 水汪汪
1. 啊！多么
在理解“明朗”一词时,下列同学分别运用了什么方法？选一选。(填序号)
A.分解组合
B.联系上下文
C.联系生活经验
D.找近义词
芳芳：我运用
宁宁：我运用
欢欢：雨过天晴,天空瓦蓝瓦蓝的,就像刚刚洗过一样,说明天空很亮很晴朗。因此我运用
明
朗
的天空。在理解“明朗”一词时,下列同学分别运用了什么方法？选一选。(填序号)
A.分解组合
B.联系上下文
C.联系生活经验
D.找近义词
芳芳：我运用
B
的方法来理解,上文写到“天开始放晴了”,说明天空越来越亮,也就是人们常说的天气晴朗。宁宁：我运用
A
的方法来理解,“明”明亮也,“朗”晴朗也,因而意思是“明亮、晴朗”。欢欢：雨过天晴,天空瓦蓝瓦蓝的,就像刚刚洗过一样,说明天空很亮很晴朗。因此我运用
C
的方法来理解。答案：B A C
2. 它们排列得并不规则,甚至有些
林林：我运用
佳佳：我运用
凌
乱
,然而,这更增
添
了水泥道的美。林林：我运用
查词典
的方法来理解“凌乱”,意思是不整齐；没有秩序
。佳佳：我运用
找近义词
的方法来理解“增添”,意思是添加
。答案：示例:查词典 不整齐；没有秩序 找近义词 添加
1. 下列加点字的读音正确的一项是 (
A.脚
B.
C.
D.
C
)A.脚
印
(yìng)B.
增
长(zhēng)C.
棕
熊(zōng)D.
凌
乱(lín)答案：C
2. 下列依次填入横线上的词语,最恰当的一项是 (
秋姑娘已经____地来到了人间,一阵____的风吹来,让人感到十分____,湖面上的船儿____地摇荡。
A.悄悄 凉爽 舒畅 轻轻
B.轻轻 舒畅 凉爽 悄悄
C.悄悄 舒畅 凉爽 轻轻
D.悄悄 轻轻 凉爽 舒畅
A
)秋姑娘已经____地来到了人间,一阵____的风吹来,让人感到十分____,湖面上的船儿____地摇荡。
A.悄悄 凉爽 舒畅 轻轻
B.轻轻 舒畅 凉爽 悄悄
C.悄悄 舒畅 凉爽 轻轻
D.悄悄 轻轻 凉爽 舒畅
答案：A