1. 在$□$里填合适的数。
$5×2+5= 5×$
$4×6-4=$
$6×5+6=$
$1×3+1= 2×$
$2×4+1=$
$3×5+1=$
$5×2+5= 5×$
3
$4×6-4=$
4
$×$5
$6×5+6=$
6
$×$6
$1×3+1= 2×$
2
$2×4+1=$
3
$×$3
$3×5+1=$
4
$×$4
答案：3 4 5 6 6 2 3 3 4 4
解析：
$5×2+5=5×3$
$4×6-4=4×5$
$6×5+6=6×6$
$1×3+1=2×2$
$2×4+1=3×3$
$3×5+1=4×4$
$4×6-4=4×5$
$6×5+6=6×6$
$1×3+1=2×2$
$2×4+1=3×3$
$3×5+1=4×4$
2. 在$◯$里填“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$3×5$
$6×5$
$3×5+3$
$3×5$
＜
$16$ $5×1$＜
$5+1$$6×5$
＞
$26$ $4×3$=
$2×6$$3×5+3$
=
$3×6$答案：＜ ＜ ＞ = =
解析：
$3×5=15$，$15＜16$，所以$3×5＜16$；
$5×1=5$，$5+1=6$，$5＜6$，所以$5×1＜5+1$；
$6×5=30$，$30＞26$，所以$6×5＞26$；
$4×3=12$，$2×6=12$，$12=12$，所以$4×3=2×6$；
$3×5+3=15+3=18$，$3×6=18$，$18=18$，所以$3×5+3=3×6$。
＜ ＜ ＞ = =
$5×1=5$，$5+1=6$，$5＜6$，所以$5×1＜5+1$；
$6×5=30$，$30＞26$，所以$6×5＞26$；
$4×3=12$，$2×6=12$，$12=12$，所以$4×3=2×6$；
$3×5+3=15+3=18$，$3×6=18$，$18=18$，所以$3×5+3=3×6$。
＜ ＜ ＞ = =
$
$
$
2
×6
+3
= 15$（或 $6
×2
+3
= 15$）$
2
×3
+6
= 12$（或 $3
×2
+6
= 12$）$
3
×6
-2
= 16$（或 $6
×3
-2
= 16$）答案：$ 2 × 6 + 3 $（或 $ 6 × 2 + 3 $） $ 2 × 3 + 6 $（或 $ 3 × 2 + 6 $） $ 3 × 6 - 2 $（或 $ 6 × 3 - 2 $）
4. 新情境 真实生活 为落实《国家学生体质健康标准》,推动校园阳光体育锻炼,希望小学二年级$4$个班举办田径比赛,每班派$4$名男生,$2$名女生参赛。一共有$(
24
)$人参赛。答案：24
解析：
4+2=6（名）
6×4=24（人）
24
6×4=24（人）
24
5. 新情境 西游记 孙悟空带着师父唐僧来到花果山,招来他的猴子猴孙,$4$只小猴分一组,分了$4组还剩3$只小猴,孙悟空招来了
19
只小猴。答案：19
解析：
4×4+3=19(只)
答：孙悟空招来了19只小猴。
答：孙悟空招来了19只小猴。
6. (杭州余杭区期末)小花从第1页看一本故事书,每天看6页,看了5天,第6天她应该从第(
31
)页开始看。答案：31
解析：
解：前5天看的总页数：$6×5 = 30$（页）
第6天开始看的页数：$30 + 1 = 31$（页）
答：31
第6天开始看的页数：$30 + 1 = 31$（页）
答：31
7. (2025·无锡锡山区期末)有一袋橘子,个数比$3个6$多,比$5个6$少,这袋橘子最少有
19
个,最多有29
个。答案：19 29
解析：
3×6=18，5×6=30。橘子个数比18多，比30少，所以最少有19个，最多有29个。
19 29
19 29
8. 新趋势 推导探究 下面是一组有规律的图案,它们由同样大的小正方形拼成,其中部分小正方形涂色。按这样的规律拼下去,第$5个图案中涂色的小正方形共有$(
21
)个。答案：21