(1)二年级一班同学排队做操时,每排人数和排数正好相等。这个班可能有$$(
①$24$ ②$30$ ③$36$
③
)$$人。①$24$ ②$30$ ③$36$
答案：③
解析：
因为每排人数和排数正好相等，所以总人数是一个完全平方数。
24、30、36中，只有36是完全平方数（6×6=36）。
③
24、30、36中，只有36是完全平方数（6×6=36）。
③
(2)(泰州兴化市期末)若$\triangle×◯= 12,□×\triangle=15,$则$\triangle$表示(
①
)。①3 ②5 ③6答案：①
解析：
解：因为△×◯=12，□×△=15，所以△是12和15的公因数。
12的因数：1、2、3、4、6、12；
15的因数：1、3、5、15；
12和15的公因数：1、3；
选项中符合的是①3。
答案：①
12的因数：1、2、3、4、6、12；
15的因数：1、3、5、15；
12和15的公因数：1、3；
选项中符合的是①3。
答案：①
10. “六六三十六”可以分成( )$号和$( )号口诀。在方格纸上画一画。
①二六十二 ②五六三十
③四六二十四 ④三三得九
①二六十二 ②五六三十
③四六二十四 ④三三得九
答案：
① ③
① ③
11. 妈妈用手机购买电影票,$1$号厅的售票情况如图。
已售出的座位有多少个？
已售出的座位有多少个？
答案：$ 4 × 5 = 20 $（个）
解析：
解：4×5=20（个）
答：已售出的座位有20个。
答：已售出的座位有20个。
12. 新情境 世界读书日 每年的$4月23$日是世界读书日,某书店在这一天推出优惠活动：每本绘本$6$元,买五赠一。亮亮要买$6$本这样的绘本,应该付多少元？
答案：$ 6 × 5 = 30 $（元）
解析：
解：因为买五赠一，亮亮买6本只需付5本的钱。
$6×5 = 30$（元）
答：应该付30元。
$6×5 = 30$（元）
答：应该付30元。
13. 很久以前还没有货币的时候,人们通过交换物品来获得自己想要的东西。
答案：$ 2 × 3 = 6 $（条） $ 3 × 6 = 18 $（个）解析：由题图可知，2条鱼可以换1串贝壳项链，换到1条鱼需要3个野果。可以先求出换到3串贝壳项链一共需要 $ 2 × 3 = 6 $（条）鱼，再求换到6条鱼需要 $ 3 × 6 = 18 $（个）野果，即18个野果才能换到3串贝壳项链。
解析：
$2×3=6$（条）
$3×6=18$（个）
答：18个野果才能换到3串贝壳项链。
$3×6=18$（个）
答：18个野果才能换到3串贝壳项链。