4. 八年级围绕《红星照耀中国》一书开展系列读书活动,重温红色经典,感受英雄情怀。(7 分)
活动一:追寻那群少年
(1)八年级(1)班举行“‘红小鬼’事迹与精神”读书交流会,小南梳理出下列内容,其中不符合要求的一项是(3 分)(
A. 要求彭德怀出示路条——坚持原则 B. 参加长征——不怕困难
C. 担心战友被马碰伤,磕掉门牙——善良真诚 D. 甩掉白军为前线送信——机智勇敢
活动二:继承革命精神
(2)阅读选段,简要概括当代青少年应继承红军队伍的哪些精神。(4 分)
[选段一] 我在宁夏和甘肃所看到的红军部队,住在窑洞里,富有地主原来的马厩里,用泥土和木料草率建成的营房里,以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上,甚至没有草垫,每人只有一条棉毯……
[选段二] 他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。______
活动一:追寻那群少年
(1)八年级(1)班举行“‘红小鬼’事迹与精神”读书交流会,小南梳理出下列内容,其中不符合要求的一项是(3 分)(
C
)A. 要求彭德怀出示路条——坚持原则 B. 参加长征——不怕困难
C. 担心战友被马碰伤,磕掉门牙——善良真诚 D. 甩掉白军为前线送信——机智勇敢
活动二:继承革命精神
(2)阅读选段,简要概括当代青少年应继承红军队伍的哪些精神。(4 分)
[选段一] 我在宁夏和甘肃所看到的红军部队,住在窑洞里,富有地主原来的马厩里,用泥土和木料草率建成的营房里,以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上,甚至没有草垫,每人只有一条棉毯……
[选段二] 他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。______
学习红军不怕吃苦,坚持不懈,顽强拼搏,勇敢无畏的精神。
答案:(1)C 解析:“担心战友被马碰伤,磕掉门牙”是徐海东的事迹,不是‘红小鬼’的事迹。 (2)示例:学习红军不怕吃苦,坚持不懈,顽强拼搏,勇敢无畏的精神。
5. 根据课文内容填空。(10 分)
(1)树树皆秋色,
(2)
(3)烈士暮年,
(4)夕日欲颓,
(5)苏轼在《记承天寺夜游》中表现月光澄澈透明、竹柏倒影清丽淡雅的句子:
(6)崔颢在《黄鹤楼》中借诗句
(7)白居易在《钱塘湖春行》中用
(1)树树皆秋色,
山山唯落晖
。 (王绩《野望》)(2)
大漠孤烟直
,长河落日圆。 (王维《使至塞上》)(3)烈士暮年,
壮心不已
。 (曹操《龟虽寿》)(4)夕日欲颓,
沉鳞竞跃
。 (陶弘景《答谢中书书》)(5)苏轼在《记承天寺夜游》中表现月光澄澈透明、竹柏倒影清丽淡雅的句子:
庭下如积水空明
,水中藻、荇交横
,盖竹柏影也。(6)崔颢在《黄鹤楼》中借诗句
日暮乡关何处是
?烟波江上使人愁
表达了日暮思归之情。(7)白居易在《钱塘湖春行》中用
几处早莺争暖树
,谁家新燕啄春泥
描绘了春回大地、树荣鸟欢的早春美景。答案:(1)山山唯落晖 (2)大漠孤烟直 (3)壮心不已 (4)沉鳞竞跃 (5)庭下如积水空明 水中藻、荇交横 (6)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 (7)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥