1. 根据课文内容填空。(9分)
(1)天时不如地利,。(《得道多助,失道寡助》)
(2),出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)
(3)此中有真意,。[陶渊明《饮酒》(其五)]
(4),似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(5)中原乱,簪缨散,几时收？。(朱敦儒《相见欢》)
(6)杜甫的《春望》中,表现春天的花开鸟鸣反而使诗人生出忧国和思乡之情的诗句：,。
(7)李贺在《雁门太守行》中极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句：,。

2. 阅读下面的文字,完成后面题目。(8分)
如果说长江是中华文明的“大动脉”,那么江南文脉就是中华文化生命体心脏周围,由充血脉滋养得很强壮的“三角肌”。万里长江从三江源出发,跨过 jùn 峭的高山,越过广的平原,在风雨兼程和大浪淘沙中( ),将青藏高原的高 kàng 嘹亮化为江南的吴侬软语,将漫天大雪化为一蓑烟雨。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
充() jùn()峭 广() 高 kàng()嘹亮
(2)根据语境,填入文中括号内的词语最合适的一项是(2分)()
A. 俯仰生姿 B. 潜滋暗长 C. 筚路蓝缕 D. 千锤百炼
(3)“江南文脉就是中华文化生命体心脏周围,由充沛血脉滋养得很强壮的‘三角肌’”这句话的主干是______。(2分)

3. (1) 家风,就是门风,它是一个家庭的传统和文化。某中学近期要开展一次“优良家风我传承”专题学习活动,请你参加并完成下列任务。(7分)
(1)活动一：知家风 下面是活动小组搜集到的有关家风的两则材料,从材料中,你发现优良的家风会通过哪些方式传承下来？(2分)
[材料一] 宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联；有的人家厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”之类的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
[材料二] 学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执着追求,学父亲的赤子情怀,学父亲的俭朴生活。______
(2)活动二：颂家风 好家风是种子,生根发芽,在你的世界里润物无声；好家风是信念,融入灵魂。请你写一句宣传标语来颂扬良好的家风。(2分)______
(3)活动三：传家风 请从以下三项中选出一项作为你的家风并简述理由。(3分)
① 家和万事兴 ② 百善孝为先 ③ 天道酬勤______