Ⅰ. 根据句意和首字母提示写出所缺单词
1. C! All the students in your school got full marks in the PE test.
2. Jenny was happy to get a p when she won the game.
3. My dad is going to a the parents' meeting this afternoon.
4. I don't really want to go. B, it's too late now.
5. Exercising more in our s time helps us stay in good health.
6. —Will you please help me to carry this box? —With p. I'm more than happy to do it.
7. Lily and Lisa are close friends and have something in c.
8. He is not well-dressed, but we should not judge (判断) a person by his a.
9. I like this novel because all the characters have very strong p.
10. Miss Wang is really a s teacher. I never see her smile.
1. C! All the students in your school got full marks in the PE test.
2. Jenny was happy to get a p when she won the game.
3. My dad is going to a the parents' meeting this afternoon.
4. I don't really want to go. B, it's too late now.
5. Exercising more in our s time helps us stay in good health.
6. —Will you please help me to carry this box? —With p. I'm more than happy to do it.
7. Lily and Lisa are close friends and have something in c.
8. He is not well-dressed, but we should not judge (判断) a person by his a.
9. I like this novel because all the characters have very strong p.
10. Miss Wang is really a s teacher. I never see her smile.
答案：1. Congratulations
2. prize
3. attend
4. Besides
5. spare
6. pleasure
7. common
8. appearance
9. personalities
10. serious
2. prize
3. attend
4. Besides
5. spare
6. pleasure
7. common
8. appearance
9. personalities
10. serious
解析：
1. 句意：恭喜！你们学校所有学生体育考试都得了满分。根据首字母C和语境，填Congratulations。
2. 句意：珍妮赢得比赛时很高兴得到一个奖品。根据首字母p和“won the game”，填prize。
3. 句意：我爸爸今天下午要参加家长会。根据首字母a和“parents' meeting”，填attend。
4. 句意：我真的不想去。而且，现在太晚了。根据首字母B和语境，填Besides。
5. 句意：在我们的空闲时间多锻炼帮助我们保持健康。根据首字母s和“time”，填spare。
6. 句意：—请帮我搬这个箱子好吗？—很乐意。我非常乐意做。根据首字母p和固定搭配“With pleasure”，填pleasure。
7. 句意：莉莉和丽萨是亲密的朋友，有一些共同之处。根据首字母c和固定搭配“have something in common”，填common。
8. 句意：他穿着不好，但我们不应该以貌取人。根据首字母a和“judge a person”，填appearance。
9. 句意：我喜欢这本小说，因为所有角色都有非常鲜明的个性。根据首字母p和“characters”，填personalities。
10. 句意：王老师真是个严肃的老师。我从没见过她笑。根据首字母s和“I never see her smile”，填serious。
翻译:
Ⅰ. 根据句意和首字母提示写出所缺单词
1. 恭喜！你们学校所有学生的体育测试都得了满分。
2. 珍妮赢得比赛后很高兴地得到了一个奖品。
3. 我爸爸今天下午打算参加家长会。
4. 我真的不想去。而且，现在太晚了。
5. 在我们的业余时间多锻炼有助于我们保持健康。
6. ——你能帮我搬这个箱子吗？——乐意效劳。我非常乐意做这件事。
7. 莉莉和丽萨是亲密的朋友，有一些共同之处。
8. 他穿着不得体，但我们不应该以貌取人。
9. 我喜欢这部小说，因为所有的人物都有非常鲜明的个性。
10. 王老师真是一位严肃的老师。我从没见过她笑。
2. 句意：珍妮赢得比赛时很高兴得到一个奖品。根据首字母p和“won the game”，填prize。
3. 句意：我爸爸今天下午要参加家长会。根据首字母a和“parents' meeting”，填attend。
4. 句意：我真的不想去。而且，现在太晚了。根据首字母B和语境，填Besides。
5. 句意：在我们的空闲时间多锻炼帮助我们保持健康。根据首字母s和“time”，填spare。
6. 句意：—请帮我搬这个箱子好吗？—很乐意。我非常乐意做。根据首字母p和固定搭配“With pleasure”，填pleasure。
7. 句意：莉莉和丽萨是亲密的朋友，有一些共同之处。根据首字母c和固定搭配“have something in common”，填common。
8. 句意：他穿着不好，但我们不应该以貌取人。根据首字母a和“judge a person”，填appearance。
9. 句意：我喜欢这本小说，因为所有角色都有非常鲜明的个性。根据首字母p和“characters”，填personalities。
10. 句意：王老师真是个严肃的老师。我从没见过她笑。根据首字母s和“I never see her smile”，填serious。
翻译:
Ⅰ. 根据句意和首字母提示写出所缺单词
1. 恭喜！你们学校所有学生的体育测试都得了满分。
2. 珍妮赢得比赛后很高兴地得到了一个奖品。
3. 我爸爸今天下午打算参加家长会。
4. 我真的不想去。而且，现在太晚了。
5. 在我们的业余时间多锻炼有助于我们保持健康。
6. ——你能帮我搬这个箱子吗？——乐意效劳。我非常乐意做这件事。
7. 莉莉和丽萨是亲密的朋友，有一些共同之处。
8. 他穿着不得体，但我们不应该以貌取人。
9. 我喜欢这部小说，因为所有的人物都有非常鲜明的个性。
10. 王老师真是一位严肃的老师。我从没见过她笑。
Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空
11. Steve's speech always gives me the (strong) to face the difficulties.
12. Our school life has become (colour) than before because of all kinds of after-school activities.
13. The night in the countryside is (quiet) than that in the big city.
14. My friend Mary is (funny) than anyone I know.
11. Steve's speech always gives me the (strong) to face the difficulties.
12. Our school life has become (colour) than before because of all kinds of after-school activities.
13. The night in the countryside is (quiet) than that in the big city.
14. My friend Mary is (funny) than anyone I know.
答案：11. strength
12. more colourful
13. quieter
14. funnier
12. more colourful
13. quieter
14. funnier
解析：
11. 根据句意“史蒂夫的演讲总是给我面对困难的勇气”，give sb sth，这里应用strong的名词形式strength。
12. become后接形容词作表语，根据than可知用比较级，colour的形容词形式是colourful，比较级是more colourful。
13. 根据than可知用比较级，quiet的比较级是quieter。
14. 根据than可知用比较级，funny的比较级是funnier。
翻译:
Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空
11. 史蒂夫的演讲总是给我面对困难的（力量）。
12. 由于各种各样的课外活动，我们的学校生活变得比以前（丰富多彩）了。
13. 乡村的夜晚比大城市的夜晚（安静）。
14. 我的朋友玛丽比我认识的任何人都（有趣）。
12. become后接形容词作表语，根据than可知用比较级，colour的形容词形式是colourful，比较级是more colourful。
13. 根据than可知用比较级，quiet的比较级是quieter。
14. 根据than可知用比较级，funny的比较级是funnier。
翻译:
Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空
11. 史蒂夫的演讲总是给我面对困难的（力量）。
12. 由于各种各样的课外活动，我们的学校生活变得比以前（丰富多彩）了。
13. 乡村的夜晚比大城市的夜晚（安静）。
14. 我的朋友玛丽比我认识的任何人都（有趣）。
Ⅲ. 根据汉语意思完成句子，每空一词
15. 不久，沃尔夫冈就和他姐姐娜奈尔弹得一样好。Soon Wolfgang played his big sister, Nannerl.
16. 这个声音与小提琴的相似。The sound is a violin's.
17. 这个城市的文化和其他城市有很大不同。The culture of this city is quite that of other cities.
18. 你们两个如何度过周末？How do you your weekends?
19. 我们在很多方面都不同，但在一起，我们是一个伟大的团队！We're different in many ways, but together, we !
20. 我们一样大，但你读的书比我多。We're of the same age, but you read me.
15. 不久，沃尔夫冈就和他姐姐娜奈尔弹得一样好。Soon Wolfgang played his big sister, Nannerl.
16. 这个声音与小提琴的相似。The sound is a violin's.
17. 这个城市的文化和其他城市有很大不同。The culture of this city is quite that of other cities.
18. 你们两个如何度过周末？How do you your weekends?
19. 我们在很多方面都不同，但在一起，我们是一个伟大的团队！We're different in many ways, but together, we !
20. 我们一样大，但你读的书比我多。We're of the same age, but you read me.
答案：15. as well as
16. similar to
17. different from
18. both spend
19. make a great team
20. more than
16. similar to
17. different from
18. both spend
19. make a great team
20. more than
解析：
翻译:
Ⅲ. 根据汉语意思完成句子，每空一词
15. 不久，沃尔夫冈就和他姐姐娜奈尔弹得一样好。
16. 这个声音与小提琴的相似。
17. 这个城市的文化和其他城市有很大不同。
18. 你们两个如何度过周末？
19. 我们在很多方面都不同，但在一起，我们是一个伟大的团队！
20. 我们一样大，但你读的书比我多。
Ⅳ. 找出画线部分发音和其他选项不同的一项
21. A. term B. person C. teacher
22. A. about B. apple C. agree
23. A. bed B. quiet C. moment
24. A. early B. dear C. learn
25. A. together B. onion C. compare
21. A. term B. person C. teacher
22. A. about B. apple C. agree
23. A. bed B. quiet C. moment
24. A. early B. dear C. learn
25. A. together B. onion C. compare
答案：21.C 22.B 23.A 24.B 25.B
解析：
21. A. term /tɜːm/，B. person /ˈpɜːsn/，C. teacher /ˈtiːtʃə(r)/。A、B项画线部分发/ɜː/，C项发/ə(r)/。
22. A. about /əˈbaʊt/，B. apple /ˈæpl/，C. agree /əˈɡriː/。A、C项画线部分发/ə/，B项发/æ/。
23. A. bed /bed/，B. quiet /ˈkwaɪət/，C. moment /ˈməʊmənt/。B、C项画线部分发/ə/，A项发/e/。
24. A. early /ˈɜːli/，B. dear /dɪə(r)/，C. learn /lɜːn/。A、C项画线部分发/ɜː/，B项发/ɪə(r)/。
25. A. together /təˈɡeðə(r)/，B. onion /ˈʌnjən/，C. compare /kəmˈpeə(r)/。A、C项画线部分发/ə/，B项发/ʌ/。
翻译:
Ⅳ. 找出画线部分发音与其他选项不同的一项
21. A. 学期 B. 人；个人 C. 教师
22. A. 关于 B. 苹果 C. 同意
23. A. 床 B. 安静的 C. 时刻
24. A. 早的；早期的 B. 亲爱的；昂贵的 C. 学习
25. A. 一起 B. 洋葱 C. 比较
22. A. about /əˈbaʊt/，B. apple /ˈæpl/，C. agree /əˈɡriː/。A、C项画线部分发/ə/，B项发/æ/。
23. A. bed /bed/，B. quiet /ˈkwaɪət/，C. moment /ˈməʊmənt/。B、C项画线部分发/ə/，A项发/e/。
24. A. early /ˈɜːli/，B. dear /dɪə(r)/，C. learn /lɜːn/。A、C项画线部分发/ɜː/，B项发/ɪə(r)/。
25. A. together /təˈɡeðə(r)/，B. onion /ˈʌnjən/，C. compare /kəmˈpeə(r)/。A、C项画线部分发/ə/，B项发/ʌ/。
翻译:
Ⅳ. 找出画线部分发音与其他选项不同的一项
21. A. 学期 B. 人；个人 C. 教师
22. A. 关于 B. 苹果 C. 同意
23. A. 床 B. 安静的 C. 时刻
24. A. 早的；早期的 B. 亲爱的；昂贵的 C. 学习
25. A. 一起 B. 洋葱 C. 比较
Ⅴ. 补全对话 人际交往「2024广东河源期中」
请阅读下面对话，根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。
Mandy: Bob, is that boy standing under the tree Jack?
Bob: No, it's John. 26
Mandy: Why do they look so alike?
Bob: Because they are twins. 27 We have the same hobbies.
Mandy: Oh! 28
Bob: We all enjoy playing the guitar.
Mandy: Are you different from them?
Bob: Yes, I am. 29
Mandy: 30
Bob: Jack and I want to be musicians, and John wants to be a music teacher.
Mandy: Wow! That sounds great!
A. What are your hobbies?
B. What do you want to be in the future?
C. Jack is a little shorter than John.
D. Do they want to be musicians in the future?
E. They are my best friends.
F. I'm more serious than them.
26. 27. 28. 29. 30.
请阅读下面对话，根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。
Mandy: Bob, is that boy standing under the tree Jack?
Bob: No, it's John. 26
Mandy: Why do they look so alike?
Bob: Because they are twins. 27 We have the same hobbies.
Mandy: Oh! 28
Bob: We all enjoy playing the guitar.
Mandy: Are you different from them?
Bob: Yes, I am. 29
Mandy: 30
Bob: Jack and I want to be musicians, and John wants to be a music teacher.
Mandy: Wow! That sounds great!
A. What are your hobbies?
B. What do you want to be in the future?
C. Jack is a little shorter than John.
D. Do they want to be musicians in the future?
E. They are my best friends.
F. I'm more serious than them.
26. 27. 28. 29. 30.
答案：26. C
27. E
28. A
29. F
30. B
27. E
28. A
29. F
30. B
解析：
翻译:
### Ⅴ. 补全对话 人际交往「2024广东河源期中」
请阅读下面对话，根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。
曼迪：鲍勃，站在树下的那个男孩是杰克吗？
鲍勃：不，是约翰。26
曼迪：为什么他们看起来这么像？
鲍勃：因为他们是双胞胎。27我们有相同的爱好。
曼迪：哦！28
鲍勃：我们都喜欢弹吉他。
曼迪：你和他们不一样吗？
鲍勃：是的，我不一样。29
曼迪：30
鲍勃：杰克和我想成为音乐家，约翰想成为一名音乐教师。
曼迪：哇！那听起来很棒！
A. 你们的爱好是什么？
B. 你们将来想成为什么？
C. 杰克比约翰矮一点。
D. 他们将来想成为音乐家吗？
E. 他们是我最好的朋友。
F. 我比他们更严肃。
### Ⅴ. 补全对话 人际交往「2024广东河源期中」
请阅读下面对话，根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。
曼迪：鲍勃，站在树下的那个男孩是杰克吗？
鲍勃：不，是约翰。26
曼迪：为什么他们看起来这么像？
鲍勃：因为他们是双胞胎。27我们有相同的爱好。
曼迪：哦！28
鲍勃：我们都喜欢弹吉他。
曼迪：你和他们不一样吗？
鲍勃：是的，我不一样。29
曼迪：30
鲍勃：杰克和我想成为音乐家，约翰想成为一名音乐教师。
曼迪：哇！那听起来很棒！
A. 你们的爱好是什么？
B. 你们将来想成为什么？
C. 杰克比约翰矮一点。
D. 他们将来想成为音乐家吗？
E. 他们是我最好的朋友。
F. 我比他们更严肃。