1. 回顾课文,了解课文的写法,再选择。(多选)



A.围绕中心句展开描写,使所写的内容主题鲜明,条理清楚。
B.围绕中心意思,将重要部分写得详细、具体。
C.运用不同的人物描写方法,恰当地衬托文章的主题。
D.围绕中心意思,从不同的方面进行具体描写。

2. 下面是小全同学围绕“钓鱼迷叔叔”这个题目所选择的材料。哪些材料可以用来表达中心意思？在后面的括号里画“√”。
(1)有时下了夜班,叔叔也不回家睡觉,带着干粮就去池塘边钓鱼了。()
(2)叔叔订阅了很多关于钓鱼的杂志。()
(3)叔叔和别人合伙开了一家卖钓鱼用品的商店。( )
(4)叔叔有很多钓友。()
(5)叔叔有着高超的钓技,曾在市级的比赛中获得第三名的好成绩。()

3. 从下面的题目中选择一个,补全导图并完成练习。
|家乡美如画|记忆犹新的时刻|我的幽默老师|
|温馨的小屋|那些美好的时光|都是粗心惹的祸|

我打算详写的内容：