四、(选做题)走进革命博物馆,瞻仰一件展品,认识一个人物,了解一段故事。请将展品和人物连起来,再挑选一个故事讲给别人听。

海娃 毛泽东 赵一曼 朱德

一、走近古代“国之脊梁”,完成练习。
西汉苏武,出使匈奴,却被扣留。面对威逼利诱,他从未想过 fàng qì 。北海牧羊,环境非常恶劣,可他 jiān chí 手持汉节,不屈不挠。( )被埋没在荒凉之地,他( )绝不向匈奴低头。
东汉张仲景,当疫病到处流行时,看着百姓被病痛折磨,他决心 nǔ lì 钻研医术。一次次尝试新方,即便 diē dǎo 也不灰心。他争分夺秒地研究病理,联合各方医家交流经验。他一心只为天下百姓远离病痛折磨,担当起大夫责任,守护民众安康。
倭寇侵袭沿海,百姓不得安宁。明朝戚继光立志要赶走敌人。训练士兵时,他一丝不苟,严格要求。作战时,他 xùn sù 安排好兵力,奋勇作战,最终成功 jī bài 敌人。他以爱国之心,守护一方百姓,担当起抵御外敌的重任。
1. 读一读,根据拼音写词语。
2. “大夫”有两个不同的读音(A. dà fū B. dài fu),分别表示不同的含义。请将正确选项的序号填入对应的括号中。
(1)大夫( )指医生。如语段中的张仲景。
(2)大夫( )是古代官职。位于卿之下,士之上。
3. “争分夺秒”中的“夺”字用部首查字法应查部,再查画,读作。“秒”是一个形声字,它的声旁是“”,形旁是“”。如果给“秒”换个形旁,与口角争辩有关的汉字是“”,与火苗有关的汉字是“”。理解“争分夺秒”的意思,我可以用的方法。
4. 填入文中括号里恰当的关联词是( )。
A. 因为……所以……
B. 即使……也……
C. 如果……就……
D. 虽然……但是……