活动一 观察水绵
目的:认识水绵的主要特征,说明水绵是能够进行光合作用的多细胞藻类。
器材:显微镜,放大镜,烧杯,台灯,镊子,载玻片,盖玻片,水绵,池塘水等。
步骤:
1. 用镊子夹取几根水绵,放在载玻片中央的水滴中,先用放大镜观察水绵的外部形态,再制作临时装片,结合水绵细胞结构示意图,在显微镜下观察。
2. 将水绵放在盛有池塘水的烧杯中,用台灯照射一段时间,观察发生的变化。

结果:
1. 水绵是一种常见的
2. 台灯照射一段时间后,水绵周围会出现
3. 下列说法中,不属于藻类作用的是(
A. 净化水质、治理水体污染
B. 海带、紫菜可供人类食用
C. 石花菜可提取医药业或工业用的琼脂
D. 对水土保持具有一定的作用
目的:认识水绵的主要特征,说明水绵是能够进行光合作用的多细胞藻类。
器材:显微镜,放大镜,烧杯,台灯,镊子,载玻片,盖玻片,水绵,池塘水等。
步骤:
1. 用镊子夹取几根水绵,放在载玻片中央的水滴中,先用放大镜观察水绵的外部形态,再制作临时装片,结合水绵细胞结构示意图,在显微镜下观察。
2. 将水绵放在盛有池塘水的烧杯中,用台灯照射一段时间,观察发生的变化。

结果:
1. 水绵是一种常见的
多
细胞藻类,其外部形态特点是没有根、茎、叶的分化
。2. 台灯照射一段时间后,水绵周围会出现
气泡
,原因是带状叶绿体能进行光合作用
。3. 下列说法中,不属于藻类作用的是(
D
)A. 净化水质、治理水体污染
B. 海带、紫菜可供人类食用
C. 石花菜可提取医药业或工业用的琼脂
D. 对水土保持具有一定的作用
答案:1. 多 没有根、茎、叶的分化 2. 气泡 带状叶绿体能进行光合作用 3. D