一、根据神话故事阅读积累,帮助同学们选择正确的答案。
1. 下列
1. 下列
可
以
作为《辛格比捉弄北风》故事插图的是(B
)答案：1. B 解析:A项从一男一女和蛇,可知是亚当与夏娃的故事。B项漫天大雪,这似乎与北风有一定的联系,因为北风通常与寒冷和冰雪相关。室内一个男人在架着火烤鱼,对面一个凶男人似乎在威胁着他。这与故事中北风试图通过猛烈的风雪来赶走辛格比，但辛格比用火和乐观的态度应对的情节相匹配。C项描写的是那喀索斯痴迷于自己的倒影的神话故事。D项描述的是珀耳塞福涅面前突然出现一辆金色马车的情形,讲的是关于四季的来历的故事。
2. B 解析:A项,宙斯答应保护人类,却没有给人类最重要的东西——火。C项,赫拉克勒斯不是死于阿波罗之箭。他因误穿了染有毒血的衣服,自焚而死。D项,文艺女神缪斯不是海神波塞冬的女儿。她是宙斯和记忆女神摩涅莫绪涅的女儿。
2. B 解析:A项,宙斯答应保护人类,却没有给人类最重要的东西——火。C项,赫拉克勒斯不是死于阿波罗之箭。他因误穿了染有毒血的衣服,自焚而死。D项,文艺女神缪斯不是海神波塞冬的女儿。她是宙斯和记忆女神摩涅莫绪涅的女儿。
2. (南通如东真题)下列关于《希腊神话故事》的说法中,
A.宙斯答应保护人类,却没有给人类最重要的东西——水源。
B.特洛伊人虽然杀死了英雄阿喀琉斯,但最终未能挽回整个战争的败局。
C.英雄赫拉克勒斯最终死于阿波罗之箭。
D.文艺女神缪斯是海神波塞冬的女儿。
正
确
的一项是( )A.宙斯答应保护人类,却没有给人类最重要的东西——水源。
B.特洛伊人虽然杀死了英雄阿喀琉斯,但最终未能挽回整个战争的败局。
C.英雄赫拉克勒斯最终死于阿波罗之箭。
D.文艺女神缪斯是海神波塞冬的女儿。
答案：B
二、老师分享了几组图片,请你选择合适的神话故事名称,填入括号内。(填序号)
①《嫦娥奔月》 ②《共工触天》 ③《夸父逐日》
④《盘古开天地》 ⑤《精卫填海》 ⑥《后羿射日》
(
①《嫦娥奔月》 ②《共工触天》 ③《夸父逐日》
④《盘古开天地》 ⑤《精卫填海》 ⑥《后羿射日》
(
⑤
)(④
)(③
)(①
)答案：⑤ ④ ③ ①
三、和同学们一起阅读神话故事,完成练习。
哈萨克族创世神话(节选)
① 相传,远古时候没有天和地,世界混沌一片。有个叫迦(jiā)萨甘的人,从河水中找到一块半红半青、似鸡蛋般的圆石。他掰开圆石,一半变为火,一半变为水。当圆石重新合拢时,升起的蒸汽变为天,剩下的杂质变为地。
② 最初,天只有老鹰的翅膀大小,地只有马蹄大小。迦萨甘用自己的力量将天和地变大,并将其分成了天空、地面和地下三层。那时天高高在上,但是地不甘心屈居在天之下,总是左右摇摆,随便晃动。迦萨甘牵来一头巨大的青牛,将地固定在牛的犄角上,但是大青牛天生一副犟(jiàng)脾气,它只愿意用一只角来顶住大地。
A. 当大青牛将大地从一只犄角换到另一只犄角的时候,大地就会晃动得非常厉害。迦萨甘紧皱着眉头,非常生气地说：“我就不信我制服不了你。”说罢,他用大山做钉子,将大地固定在犄角上,从此天和地才固定下来。后来,迦萨甘发现天和地漆黑一团,寒冷无比,就用自身的光和热创造了太阳和月亮。从此世间变得温暖和明亮起来。这时候他也舒了口气,内心终于平静下来。
③ 可是光有天地、太阳和月亮还不行。迦萨甘眼望四方,见大地太空旷,他的眼里流露出一丝忧虑,似乎在想着什么。之后,他在大地中央种了一棵生命树,又用黄泥做了一对空心小人。不久,树长大了,结了满满的灵魂。B. 为了让人类更好地生活在这个世界上,迦萨甘又用黄泥捏成了各种草、树木和飞禽走兽,并给他们注入了灵魂。此后,世间呈现出一派生机勃勃的景象,人类和动植物幸福地生活着。迦萨甘感到欣慰无比。
1. (阅读要素)用简洁的语言概括故事的起因、经过和结果。
2. 迦萨甘的心情随着天地的变化而变化,请你填一填迦萨甘的心情是如何变化的。
3. (阅读要素)大家交流了对迦萨甘的印象,下列说法中
4. 阅读选文,展开想象,从 A、B 两处中任选一处,写一写想象到的画面。
我选择(
哈萨克族创世神话(节选)
① 相传,远古时候没有天和地,世界混沌一片。有个叫迦(jiā)萨甘的人,从河水中找到一块半红半青、似鸡蛋般的圆石。他掰开圆石,一半变为火,一半变为水。当圆石重新合拢时,升起的蒸汽变为天,剩下的杂质变为地。
② 最初,天只有老鹰的翅膀大小,地只有马蹄大小。迦萨甘用自己的力量将天和地变大,并将其分成了天空、地面和地下三层。那时天高高在上,但是地不甘心屈居在天之下,总是左右摇摆,随便晃动。迦萨甘牵来一头巨大的青牛,将地固定在牛的犄角上,但是大青牛天生一副犟(jiàng)脾气,它只愿意用一只角来顶住大地。
A. 当大青牛将大地从一只犄角换到另一只犄角的时候,大地就会晃动得非常厉害。迦萨甘紧皱着眉头,非常生气地说：“我就不信我制服不了你。”说罢,他用大山做钉子,将大地固定在犄角上,从此天和地才固定下来。后来,迦萨甘发现天和地漆黑一团,寒冷无比,就用自身的光和热创造了太阳和月亮。从此世间变得温暖和明亮起来。这时候他也舒了口气,内心终于平静下来。
③ 可是光有天地、太阳和月亮还不行。迦萨甘眼望四方,见大地太空旷,他的眼里流露出一丝忧虑,似乎在想着什么。之后,他在大地中央种了一棵生命树,又用黄泥做了一对空心小人。不久,树长大了,结了满满的灵魂。B. 为了让人类更好地生活在这个世界上,迦萨甘又用黄泥捏成了各种草、树木和飞禽走兽,并给他们注入了灵魂。此后,世间呈现出一派生机勃勃的景象,人类和动植物幸福地生活着。迦萨甘感到欣慰无比。
1. (阅读要素)用简洁的语言概括故事的起因、经过和结果。
2. 迦萨甘的心情随着天地的变化而变化,请你填一填迦萨甘的心情是如何变化的。
3. (阅读要素)大家交流了对迦萨甘的印象,下列说法中
不
恰
当
的一项是(D
)4. 阅读选文,展开想象,从 A、B 两处中任选一处,写一写想象到的画面。
我选择(
B
)处：我仿佛看到在草地的另一边,一群野兽在玩耍。它们或奔跑追逐,或躺卧休息,或互相舔舐,展现出和谐亲密的关系,各种奇特鸟类在树冠中婉转歌唱,野兽在丛林间穿梭觅食,形成了一个自给自足的生态系统。
答案：1.（1）大地太空旷 （2）种了一棵生命树,用黄泥做了一对空心小人。 2. 平静 欣慰
3. D 解析:迦萨甘在看到人类和动植物幸福地生活着时,感到欣慰无比。这表明他对人类的命运充满关切,他把人类的幸福当作自己的追求目标。他的慈爱如同阳光照耀大地,给予人类温暖和支持,使人类能够在世间茁壮成长。这说明迦萨甘并不是一个自私的人。
4. 示例:B 我仿佛看到在草地的另一边,一群野兽在玩耍。它们或奔跑追逐,或躺卧休息,或互相舔舐,展现出和谐亲密的关系,各种奇特鸟类在树冠中婉转歌唱,野兽在丛林间穿梭觅食,形成了一个自给自足的生态系统。
3. D 解析:迦萨甘在看到人类和动植物幸福地生活着时,感到欣慰无比。这表明他对人类的命运充满关切,他把人类的幸福当作自己的追求目标。他的慈爱如同阳光照耀大地,给予人类温暖和支持,使人类能够在世间茁壮成长。这说明迦萨甘并不是一个自私的人。
4. 示例:B 我仿佛看到在草地的另一边,一群野兽在玩耍。它们或奔跑追逐,或躺卧休息,或互相舔舐,展现出和谐亲密的关系,各种奇特鸟类在树冠中婉转歌唱,野兽在丛林间穿梭觅食,形成了一个自给自足的生态系统。