一、小语讲述了自己第一次上台表演的经历,请你读一读,完成练习。
我非常羡(cī xiàn
1. 用“√”给加点字选择正确的读音,并根据拼音,在括号内写出字词。
2. “渴望”一词表达了小语的心情,可以借助近义词“
我非常羡(cī xiàn
√
)慕能够上台表演的小伙伴,也渴望扮演一个角色。在我和小明的 yīn qiè(殷切
)期盼下,老师把重要的角色分派给了我们 liǎ(俩
)。我 tào(套
)上戏服上台,笨拙(cuō zhuō√
)的表演引来不少观众哄笑。我真想 táo pǎo(逃跑
),心想：完了,戏 zá guō(砸锅
)了。1. 用“√”给加点字选择正确的读音,并根据拼音,在括号内写出字词。
2. “渴望”一词表达了小语的心情,可以借助近义词“
盼望
”来理解；“笨拙”常用来形容动作,可以借助反义词“灵巧
”来理解。答案：1. xiàn 殷切 俩 套 zhuō 逃跑 砸锅 2. 盼望 灵巧
二、帮助小语把四字词语补充完整,并选择合适的词语填空(填序号)。
|①(
|③(
1. 春雨(
2. 我数学没有考好,(
3. 她是一个(
|①(
通
)(情
)达理|②(唉
)(声
)叹气||③(
接
)连不(断
)|④(垂
)头(丧
)气|1. 春雨(
③
)地下了三天。2. 我数学没有考好,(
④
)地回到家里,妈妈看了我的卷子(②
),眉头紧皱。3. 她是一个(
①
)的好老师。答案：① 通情 ② 唉声 ③ 接 断 ④ 垂 丧 1. ③ 2. ④ ② 3. ①
三、小语在讲述故事的过程中用了表示连续动作的词语,请你试着仿写句子。
例：我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。
例：我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。
小明套上雨衣，戴上防雨帽，静静地等候爸爸。
答案：示例：小明套上雨衣，戴上防雨帽，静静地等候爸爸。
四、小语在读课文时,给印象深刻的句子作了批注。请你帮他将批注补充完整。
|“向前爬,再向前爬,快站起来,你没看见他们吗？向他们扑过去！唉,你怎么不叫哇？嗓门要大。别忘了你不是猫,你是一只大老虎！”|批注：这段话是对老师
|我没回答他,可是心里想：是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。|批注：这句话是
|“向前爬,再向前爬,快站起来,你没看见他们吗？向他们扑过去！唉,你怎么不叫哇？嗓门要大。别忘了你不是猫,你是一只大老虎！”|批注：这段话是对老师
语言
的描写。我能感受到老师当时很着急
的心情。||我没回答他,可是心里想：是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。|批注：这句话是
心理
描写,写出了“我”当时愧疚自责
的心情。|答案：语言 很着急 心理 愧疚自责