穿越静谧水道 一、启程寻觅,阅读语段,完成练习。
随着船(桨 浆)划动,小舟缓缓驶入一片未被尘嚣侵扰的水域。水位悄然 shàng zhǎng( ),水轻轻拍打着岸边的木桩(zāng zhuāng)。舟至深处,一片葱郁的榕树(rǒng róng)林让人豁然开朗,宛如绿色的海洋；这些古老榕树,枝叶繁茂,bù kě jì shǔ( )。阳光透过枝叶洒下斑驳的光影,几只早起的画眉鸟(měi méi)站在 shù shāo( )上,享受着阳光的 zhào yào( )。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
桩() 榕() 眉()
2. 根据拼音写词语。
shàng zhǎng() bù kě jì shǔ() shù shāo() zhào yào()
3. 用“____”在语段中括号内画出恰当的字,再选字组词。
____
豆() 泥() 划() 螺旋()

1. 下列加点词语运用的一项是 ()
A.春天的到来,让森林中鸟儿的欢歌声得以,清脆的鸣叫为大自然增添了生机与活力。
B.小鸟地停留在树枝上不动。
C.这里到处都是鸟的身影,我们看了一个小时才恋恋不舍地离去。
D.我们拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。

2. 下列对《鸟的天堂》的理解,的一项是 ( )
A.本文为我们展现了一派美丽动人的南国风光,表达了作者对自然和生命的热爱、赞美。
B.这里之所以能够成为“鸟的天堂”,完全是因为这株大榕树拥有旺盛的生命力。
C.本文先写树后写鸟,一静一动,对比强烈。静态描写时,尽管只写了树,但处处都为写鸟作铺垫。
D.文中第 12 自然段的“到处……到处……”写出了鸟儿的多而热闹,“有的……有的……有的……”写出了鸟儿的自由自在、姿态万千。

1. 仿照例句,补充句子。
示例：我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
广场上十分热闹,到处都是,到处都是。
2. 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
这句话是对的描写,“簇”和“堆”形象地表现出了。