<题目>了解文章是怎样点面结合写场面的
(一)清平乐·六盘山①
毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。不到长城②非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨③在手,何时缚住苍龙④？
[注释] ① 六盘山：海拔近 3000 米。1935 年 10 月 7 日,红军一鼓作气翻越了这座长征途中最后的高山。 ② 长城：此处借指长征的目的地。 ③ 长缨：长绳子。这里指革命武装。 ④ 苍龙：此处指国民党反动派。
1. (阅读要素)本词运用了点面结合的写作手法,其中“点”指六盘山的、。
2. 下列对词中画“____”的句子理解的一项是()
A. 强调了二万五千里长征的艰难,坚定红军长征必胜的信念。
B. 强调了长城是中华民族的脊梁,是中华民族精神的象征。
C. 说明只要我们有坚定的信心,勇攀长城,就算是好汉。
D. 长城是我国的名胜古迹,好汉都应该去攀登一下。
3. (链接教材)《七律·长征》和《清平乐·六盘山》都写到了山,在写法上有什么不同？

(二)歪头崮八十五勇士
王贞勤
① 1943 年,日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食”计划,实行罪恶的“三光”政策。2 月 25 日夜,八路军鲁中军区二团一营二连和三连,在沂水县北部突遇日军三千余人马兵分数路的包围。为掩护大部以和群众转移,营长让两名营领导带领二连八十三名指战员“断后”,他们同敌人几经周旋,沿张耿村的西山撤到了歪头崮。
② 二连从歪头崮的北面撤到这里后,发现没有退路了。营、连领导就决定在此坚守,寻机突围。当太阳从东边冉冉升起的时候,战士亓荣友站在前沿阵地的高处,可以清楚地看到敌人组成前后三层散兵队形向歪头崮顶慢慢爬行。日军的炮弹接连在二连阵地上爆炸,山脊上飘荡起一片黑色的烟尘,许多战士剧烈地咳嗽起来。“毒气弹！快把嘴捂上！”营长王子固大声地喊起来。冲上山的日军此时趁机扑了上来,二连长齐之顺冲出毒气范围,猛一挥手,指挥大家反击,日军便逃下山去了。
③ 为了攻下歪头崮,日军从沂水县调动了两架飞机参战,轮番俯冲轰炸。二连伤亡惨重。营长王子固,副营长徐福了,连长齐之顺也,全连只剩下不到三十个战士,而且大都负了伤。山上的战士们已所剩不多,这时人人都非常清楚目前的处境,他们相互鼓励着,已经不能战斗的伤员们把为数不多的弹药交给了能战斗的战友,没有武器的战士就收集石块、棍棒,等待着那最后拼杀时刻的到来。
④ 中午时分,日军发起最后的进攻。排长孙现明双腿被炸断了,可是他仍然准确地让手榴弹在敌群中爆炸。战士李兴诗打一枪就大吼一声,好像枪口喷出的是他无尽的愤怒。亓荣友全神贯注地瞄准敌人的那个方向,敌人寸步难进。弹药都打完了,只剩下孙现明手中的一颗手榴弹。敌人狞笑着朝他们一步步来,却不开枪,明显是要抓活的。孙现明命令李兴诗等三人跳崖突围,李兴诗他们迅速朝悬崖处扑去,身后突然传来一声“同志们,永别了！”接着响起手榴弹的爆炸声——孙现明同几个敌人同归于尽了。
⑤ “宁死不当俘虏！跳崖！”李兴诗站在悬崖边上,平静地对两名战友说,回头轻蔑地瞟了一眼正步步逼近的敌人,率先跳了下去。敌人个个目瞪口呆,愣在原地,甚至不敢再往前迈进一步。接着,亓荣友同另一战友也毫不犹豫地跳了下去…… (选自《档案时空》,有删改)
1. 短文讲述了关于八十五勇士的哪些事？请你将情节记录在下面。


2. (思维导图)八十五勇士是如何反击日军的？请你将细节记录在下面的思维导图中。


3. 读完短文后,同学们对八十五勇士的精神品质展开了讨论,其中说法的一项是()
A. 小语：我从“毒气弹！快把嘴捂上”中感受到了王子固坚忍不拔的精神品质。
B. 小文：我从“接着响起手榴弹的爆炸声——孙现明同几个敌人同归于尽了”这句话中感受到了孙现明勇于献身的精神品质。
C. 小童：我从“二连长齐之顺冲出毒气范围,猛一挥手,指挥大家反击”这句话中感受到了齐之顺沉着冷静的精神品质。
D. 小言：我从“宁死不当俘虏！跳崖”中感受到了李兴诗宁死不屈的精神品质。
4. (批注阅读)请品读短文中画“____”的句子,注意加点的部分,将自己的理解写在批注栏里。

5. (阅读要素)短文巧妙地平衡了对人物群体的关注和对具体战士的描绘。其中,“点”是对的描写,“面”是对的描写。这样写的好处是。