四、踏入海边沙地,月光如水,眼前的沙地记忆石板,等待你填写。
天空中圆月,下面是海边的沙地,都种着的的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,,,向一匹猹刺去,,。

五、走进书房,桌上放着《少年闰土》的片段,你需要完成下面的练习。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。[批注：除了课文中的四件事,闰土还会告诉“我”哪些“希奇的事”呢？ ]他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
(作者：鲁迅)
资料：“闰土”的家在绍兴城外约六十里的道墟镇杜浦村,村子坐落在曹娥江边,当地的人称那里为“海边”,江边有一片平坦的沙地,种着很多瓜果。闰土从小就生活在一个贫苦的家庭。他从小就跟着父亲干一些力所能及的活,看瓜地、网鱼、晒稻谷,并学会了竹编手艺。“我”出生在绍兴一个官僚地主的家庭里,13 岁前过着“公子哥”的生活。三味书屋是绍兴城里著名的私塾,“我”少时曾在那里求学。
1. (思维导图)“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”,联系课文内容填空。
闰土是一个的孩子
看瓜刺猹

2. (批注阅读)细读选段,将选段的批注补充完整。(用小标题的形式概括)

3. (阅读要素)借助资料,下列对课文内容理解的一项是()
A. 闰土生活在农村,他有各种各样的生活经历,能给“我”讲很多新鲜事。
B. “我”是富家少爷,与闰土的生活不同,和他没有能交流的话题。
C. 闰土知道很多“希奇的事”,“我”很羡慕他的童年生活。
D. 最后一句话写出了“我”对生活在深宅大院的不满,渴望见识外面更广阔的天地。

六、转眼间,你回到了熟悉的教室。请完成老师布置的任务。
仿照课文第 1 自然段和第 4 自然段的写法,描写一个同学的外貌。如果能从语言、动作等方面对该人物进行细致刻画就更好了。写完后请大家猜一猜你描写的是谁。(120 字左右)