9. 一名同学设计了一个风力测量仪,如图14-3-5所示,O是转动轴,OC是金属杆,下端连接着一块受风板。无风时,OC是竖直的；有风时,OC发生偏转,且风越强,OC偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,电路中接有一个灯泡,测风力时,闭合开关S即可。通过分析可知：金属杆OC与圆弧形电阻AB组合在一起相当于一个,观察灯泡的即可以粗略地知道风力的大小。

10. 某班同学做用滑动变阻器改变电流的实验,电路如图14-3-6所示。
(1)连接实物电路时,开关应当,滑片P应移到最(左/右)端。
(2)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯泡的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是；乙同学发现无论怎样移动滑片P,灯泡都一直很亮,这可能是；丙同学缓慢移动滑片P时,看到灯泡忽然亮又忽然不亮,这可能是。

11. 为了探究温度对导体电阻的影响,小翔设计了如图14-3-7所示的实验电路：用酒精灯对电路中的一段导体加热,观察导体电阻的变化。请指出该实验方案存在的缺陷,并提出改进方案。