活动一
调查龋齿的形成原因
调查：
1. 分小组开展“和龋齿的关系”的调查。
2. 小组同学讨论确定调查内容,如统计各人“是否经常吃甜食”和“是否经常吃零食”的情况,以及龋齿数。
交流：
1. 对照牙的结构示意图,认识牙齿的结构。
(1) 成年人口腔中的牙从类型上分为：①、②、③和④。
(2) 每颗牙从外形上又分为⑤、⑥和⑦三部分。
(3) 是构成牙的主体。牙冠的牙本质外面覆有⑧,牙根的牙本质外面覆有⑩,牙本质内的腔称为牙髓腔,其中充满⑨。牙髓主要包含神经、血管、淋巴等,与营养、感觉等功能有关。

2. 口腔中的细菌能将残留的糖类物质转化成酸性物质,酸性物质腐蚀牙的顺序是()
A. 牙本质→牙髓腔→牙釉质
B. 牙髓腔→牙本质→牙釉质
C. 牙釉质→牙本质→牙髓腔
D. 牙釉质→牙髓腔→牙本质
3. 分析龋齿的形成原因：
(1) 饮食喜好：；
(2) 卫生习惯：。
4. 预防龋齿等口腔疾病的方法：。