零五网 全部参考答案 学习与评价答案 2025年学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级数学上册苏科版 第59页解析答案
2. 比较大小:
(1)$-\sqrt{2}$
-1;
(2)$\frac{1}{2}$
$\frac{1+\sqrt{10}}{8}$;
(3)$\sqrt{10}$
$\sqrt[3]{25}$.
答案:【解析】:
本题主要考查了实数的大小比较。
对于包含根号的数值比较,可以先将根号外的数平方后移到根号内,然后通过比较根号内的数值或者通过估算无理数的大小来进行比较。
对于分数,可以通过找公分母或者利用分数的性质进行比较。
(1) 比较$-\sqrt{2}$和-1:
由于$\sqrt{2} \approx 1.414 > 1$,
两边同时乘以-1,不等号方向反转,
所以$-\sqrt{2} < -1$。
(2) 比较$\frac{1}{2}$和$\frac{1+\sqrt{10}}{8}$:
首先,将$\frac{1}{2}$转化为分母为8的分数,即$\frac{1}{2} = \frac{4}{8}$。
然后,比较$\frac{4}{8}$与$\frac{1+\sqrt{10}}{8}$。
由于$\sqrt{10} \approx 3.16 > 3$,
所以$1+\sqrt{10} > 4$,
因此,$\frac{1+\sqrt{10}}{8} > \frac{4}{8}$,
即$\frac{1}{2} < \frac{1+\sqrt{10}}{8}$。
(3) 比较$\sqrt{10}$和$\sqrt[3]{25}$:
首先,估算$\sqrt{10}$的大小,由于$3^2 = 9 < 10$且$4^2 = 16 > 10$,所以$3 < \sqrt{10} < 4$。
然后,估算$\sqrt[3]{25}$的大小,由于$2^3 = 8 < 25$且$3^3 = 27 > 25$,所以$2 < \sqrt[3]{25} < 3$。
因此,$\sqrt{10} > \sqrt[3]{25}$。
【答案】:
(1) $<$
(2) $<$
(3) $>$
3. (1)求下列各数的平方根.
①$\frac{4}{25}$;
②$2^{-6}$.
(2)求下列各数的立方根.
①$-2^6$;
②$6.4×10^{-5}$.
答案:(1)①解:因为$(\pm\frac{2}{5})^2 = \frac{4}{25}$,所以$\frac{4}{25}$的平方根是$\pm\frac{2}{5}$。
②解:$2^{-6}=\frac{1}{2^6}=\frac{1}{64}$,因为$(\pm\frac{1}{8})^2 = \frac{1}{64}$,所以$2^{-6}$的平方根是$\pm\frac{1}{8}$。
(2)①解:$-2^6=-64$,因为$(-4)^3=-64$,所以$-2^6$的立方根是$-4$。
②解:$6.4×10^{-5}=64×10^{-6}=0.000064$,因为$0.04^3=0.000064$,所以$6.4×10^{-5}$的立方根是$0.04$。
4. 计算:
(1)$\pi-2\sqrt{3}$(精确到0.01);
(2)$-\sqrt{5}+\frac{2}{3}$(精确到0.1).
答案:【解析】:
本题主要考查了无理数的近似计算及运算。
对于 $\pi$ 和 $\sqrt{3}$,我们都需要使用它们的近似值进行计算。
$\pi$ 的近似值为 3.1416,$\sqrt{3}$ 的近似值为1.7321,将这些近似值代入原式进行计算,并将结果四舍五入到指定的精度。
同样,对于$-\sqrt{5}+\frac{2}{3}$,我们需要先计算 $\sqrt{5}$ 的近似值,然后进行加减运算,并将结果四舍五入到指定的精度。
【答案】:
(1)解:
$\pi \approx 3.1416$,$\sqrt{3} \approx 1.7321$
所以,$\pi - 2\sqrt{3} \approx 3.1416 - 2 × 1.7321 = 3.1416 - 3.4642 = -0.3226 \approx -0.32$(精确到0.01)。
(2)解:
$\sqrt{5} \approx 2.2361$
所以,$-\sqrt{5} + \frac{2}{3} \approx -2.2361 + 0.6667 = -1.5694 \approx -1.6$(精确到0.1)。
5. 在数轴上画出表示下列各数的点,比较这些数的大小,并用“<”号连接.
$-1$,$\sqrt{2}$,$-2$,$-\sqrt{2}$,$|-2\sqrt{2}|$,5.
答案:【解析】:
本题主要考查数轴上数的表示以及数的大小比较。首先,我们需要明确各个数的具体值,然后在数轴上标出这些数的位置,最后根据数轴上的位置关系,用“<”号连接这些数。
对于$|-2\sqrt{2}|$,我们需要计算其绝对值,得到$|-2\sqrt{2}|=2\sqrt{2}$。
接下来,我们在数轴上标出这些数的位置。根据数轴的定义,我们知道右边的数总比左边的数大,因此我们可以直接根据数轴上的位置关系,用“<”号连接这些数。
【答案】:
解:首先,我们计算$|-2\sqrt{2}|$的值,得到$|-2\sqrt{2}|=2\sqrt{2}$。
然后,我们在数轴上标出各个数的位置,从左到右依次为:$-2$,$-\sqrt{2}$,$-1$,$\sqrt{2}$,$2\sqrt{2}$,$5$。
因此,这些数的大小关系为:$-2<-\sqrt{2}<-1<\sqrt{2}<|-2\sqrt{2}|<5$。
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