零五网 全部参考答案 学习与评价答案 2025年学习与评价江苏教育出版社九年级语文上册 第135页解析答案
22.以“助人者,天助之”为题,写一篇议论文。
要求:围绕观点进行合理论证,字数不少于600字。
答案:助人者,天助之
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”助人者,亦会得人助,此乃天道。
助人,是一种善良的传递,是人性光辉的闪耀。古往今来,无数事例印证着“助人者,天助之”的真理。
范仲淹,出身贫寒却心怀天下。他在应天府书院求学时,生活极其艰苦,每日以粥为食,划粥断齑。但他勤奋好学,胸怀大志。后来他科举及第,步入仕途。在为官期间,他心系百姓,推行“庆历新政”,虽遭保守派反对而失败,但他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神,赢得了百姓的爱戴与敬仰。他助人,助天下百姓,而他的精神也如明灯,照亮了无数人的心灵,这便是“天助”,助他名垂青史,为后人传颂。
在现代社会,助人者同样能收获“天助”。“感动中国”人物张桂梅,几十年如一日,扎根贫困地区,创办免费女子高中,帮助无数贫困女孩走出大山,改变命运。她身患多种疾病,却依然坚守岗位。她的善举,得到了社会各界的支持与帮助。政府为学校提供资金支持,爱心人士捐赠物资,越来越多的人加入到她的教育事业中。张桂梅助人,助贫困女孩,而“天”亦助她,让她的教育梦想得以延续,让更多的女孩迎来光明的未来。
助人,不是为了求回报,但往往会有意想不到的“天助”。当我们伸出援手,帮助他人时,我们传递的是温暖与希望。这种温暖与希望,会在社会中形成良性循环。也许有一天,我们也会陷入困境,而曾经我们帮助过的人,或是受到我们善举影响的人,会向我们伸出援手。这便是“天助”,是一种因果循环,是善良的回响。
“勿以善小而不为。”每一次小小的助人之举,都是在为自己积攒“天助”的力量。让我们心怀善良,乐于助人,相信“助人者,天助之”,让世界因我们的善举而更加美好。
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