5. 在关于初二同学校园生活的采访中,小语收集到以下资料,请你一起整理分析。
同学 A:我觉得新增加的课后服务很有趣,可以参加各种社团。
同学 B:这学期课间时间缩短了,我一直坐在教室里,上课的时候都昏昏欲睡。
同学 C:我发现食堂增加了新的小吃,就是排队的人太多了,要等好久才能吃上饭。
同学 D:我最喜欢学校的图书馆,希望能在那里看到更多有意思的书。
同学 E:体育中心的球坏的坏丢的丢,我放学后都不能打球了。
(1)根据以上材料,归纳初二同学对校园生活的关注点。
(2)结合同学的反馈,提出两条改善校园生活的合理建议。
同学 A:我觉得新增加的课后服务很有趣,可以参加各种社团。
同学 B:这学期课间时间缩短了,我一直坐在教室里,上课的时候都昏昏欲睡。
同学 C:我发现食堂增加了新的小吃,就是排队的人太多了,要等好久才能吃上饭。
同学 D:我最喜欢学校的图书馆,希望能在那里看到更多有意思的书。
同学 E:体育中心的球坏的坏丢的丢,我放学后都不能打球了。
(1)根据以上材料,归纳初二同学对校园生活的关注点。
校园设施、活动设置、作息安排等方面。
(2)结合同学的反馈,提出两条改善校园生活的合理建议。
适当延长两节课后的大课间,增加午休时间;食堂增加服务窗口
答案:
(1)校园设施、活动设置、作息安排等方面。
(2)[示例]适当延长两节课后的大课间,增加午休时间;组织开展户外集体活动;食堂增加服务窗口;图书馆增添更多有趣的书籍;定期维护体育设施等。(写出两条即可)
(1)校园设施、活动设置、作息安排等方面。
(2)[示例]适当延长两节课后的大课间,增加午休时间;组织开展户外集体活动;食堂增加服务窗口;图书馆增添更多有趣的书籍;定期维护体育设施等。(写出两条即可)
1. 新闻的标题要求简明醒目、概括性强。请为以下消息拟写一则标题。
八(1)班9月8日电 9月1日起,我校食堂智慧点餐系统安装完毕并投入使用,旨在为同学们提供更快捷的点餐体验。该系统配套对应点餐屏,由校外厂商制作,配套Android(安卓)6.1高级系统,界面简洁易懂,点餐后刷卡即可。此系统可同时处理4笔订单,有效避免取餐拥挤。
但据初二学生反映,学校的机器有时会出现“点餐无货”的情况,目前学校已经着手解决此问题,并对相关工作人员进行培训。在一周的适应期中,学生与食堂工作人员相处较为和谐,点餐秩序良好。
我校食堂启用智慧点餐系统
八(1)班9月8日电 9月1日起,我校食堂智慧点餐系统安装完毕并投入使用,旨在为同学们提供更快捷的点餐体验。该系统配套对应点餐屏,由校外厂商制作,配套Android(安卓)6.1高级系统,界面简洁易懂,点餐后刷卡即可。此系统可同时处理4笔订单,有效避免取餐拥挤。
但据初二学生反映,学校的机器有时会出现“点餐无货”的情况,目前学校已经着手解决此问题,并对相关工作人员进行培训。在一周的适应期中,学生与食堂工作人员相处较为和谐,点餐秩序良好。
答案:我校食堂启用智慧点餐系统