在自然界中,要观察食物网的全貌是很困难的。选择一个生态系统,由同学们分角色扮演其中的动物和植物,了解它们形成的食物网,并根据绘制出的食物网以及能量流动的知识,说一说如何保护生态系统,你自己打算怎么做。
答案：1. 选择生态系统：选择草地生态系统。
2. 角色扮演及食物网：
同学A扮演草，同学B扮演蝗虫，同学C扮演青蛙，同学D扮演蛇，同学E扮演鹰，同学F扮演食草昆虫（与蝗虫同营养级等），同学G扮演蜘蛛（捕食食草昆虫等）。草被蝗虫、食草昆虫吃；蝗虫被青蛙吃，食草昆虫被蜘蛛和青蛙吃；青蛙被蛇吃；蛇被鹰吃，形成食物网。
3. 根据能量流动知识谈保护生态系统及自身做法：
能量沿食物链流动并逐级递减，食物网越复杂，生态系统越稳定。保护生态系统要保护其中各种生物，维持食物网的完整性。
我自己要做到不破坏草地植被，不捕捉其中的有益昆虫和小动物。
2. 角色扮演及食物网：
同学A扮演草，同学B扮演蝗虫，同学C扮演青蛙，同学D扮演蛇，同学E扮演鹰，同学F扮演食草昆虫（与蝗虫同营养级等），同学G扮演蜘蛛（捕食食草昆虫等）。草被蝗虫、食草昆虫吃；蝗虫被青蛙吃，食草昆虫被蜘蛛和青蛙吃；青蛙被蛇吃；蛇被鹰吃，形成食物网。
3. 根据能量流动知识谈保护生态系统及自身做法：
能量沿食物链流动并逐级递减，食物网越复杂，生态系统越稳定。保护生态系统要保护其中各种生物，维持食物网的完整性。
我自己要做到不破坏草地植被，不捕捉其中的有益昆虫和小动物。