1. 声音是由物体产生的,正在发声的物体叫作。

2. 《黄河大合唱》中唱道：“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”其中所描述声音的声源分别是、和。可见,、、都能发声,都可以作为声源。

3. 声音的传播需要,它可以在______中传播,还可以在______和______中传播,但不能在______中传播。

4. 声波在不同中传播的速度不同。通常情况下,声波在空气中传播的速度约为m/s,在液体中比在气体中传播,在固体中比在液体中传播。

5. 将点燃的蜡烛放在音箱前,播放音乐时烛焰随节奏晃动,这说明声波具有。

问题 在探究声音是否能够在水中传播的实验中,小明将一个正在发声的物体 A 放入盛有水的容器中,如图 1 - 1 - 1 所示,物体 A 下沉到容器底部,这时小明能够听到物体 A 发出的声音。于是他得出结论：声音能够在水中传播。
(1) 你认为通过小明的实验是否能够得出上述结论？请说明理由。
(2) 小明的实验应该如何改进？请作出简要说明。

点拨 小明将一个正在发声的物体 A 放入盛有水的容器中,物体 A 下沉到容器底部,小明听到的声音既可能是通过液体传来的,也可能是通过容器壁传来的,因此不能得出声音能够在水中传播的结论。建议该实验使用能浸没在水中且不沉底的发声体。

例题 1 在探究“感受发声物体的振动”的实验时,小明将敲击后的音叉放入水中,发现“水花四溅”,于是他得出“发声物体都在振动”的结论。小华针对小明的实验,提出“水花四溅”也有可能是音叉放入水中时击打水面造成的。请你设计实验证明小华的观点是错误的。
点拨 音叉的振动不易看见,可以用放大法观察音叉的振动。具体的实验操作：将发声的音叉放到水面处,看见水被溅起；将发声的音叉放入水中,看见“水花四溅”；将不发声的音叉放入水中,看见水面没有水花；这个实验说明小华的观点是错误的。