1. 小明在学习了“声音不能在真空中传播”的知识后,回到家里讲给弟弟听,弟弟不相信。为了让弟弟心服口服,小明决定亲自做一个实验给弟弟看,可是没有抽气机怎么办呢？小明灵机一动,想出了一个好办法,他利用一个注射器、一个橡皮帽、一个从音乐卡片上剪下的音乐芯片成功地完成了实验。你知道小明是怎么 做的吗？请描述他的实验过程。

2. 某物理兴趣小组的成员们为了验证声音可以在固体中传播,用相同的纸杯、细绳制作了两个“土电话”,然后交给两组同学在相同的地点进行实验,结果有一组同学利用“土电话”能够清楚地听到对方讲话的声音,而另一组同学在实验时将耳朵贴着“土电话”却根本听不到对方的声音。
(1) 实验失败的一组同学怀疑是自己所用的“土电话”本身有问题,而实验成功的一组同学认为是他们的操作方法不正确。你能否设计一个简单的方案,来验证实验失败究竟是因为“土电话”本身有问题,还是因为他们操作方法不当？
(2) 如果是操作方法有问题,请你举出两种可能造成实验失败的原因。

1. 、______和______可以描述声音的特性,人们常将它们称作声音的______。

2. 声音的响度与声源的有关,越大,响度越大；声音的音调与声源振动的有关,越高,音调越高。

3. 不同的乐器,即使它们发出声音的响度、音调都相同,凭听觉还是可以将它们区分开来,这是因为它们的不同。