三、请阅读关于“我”做过的事情的文段,完成练习。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,()田地,()机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,()庄稼,()房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
1. (语文要素)将下列词语填在选段中的括号内。(填序号)
① 发动 ② 淹没 ③ 灌溉 ④ 冲毁
2. 选段中“”和“”这两个词语写出了“我”的性格特点。
3. 通过以上观察和分析,大家知道了“我”是。小朋友们还在很多地方找到了“我”,请你帮忙选一选(填序号)。

① 冰 ② 雾 ③ 霜
“我”在山间散步,变成了()。
“我”在深秋的早晨出现,变成了()。
有时“我”晶莹剔透,又变成了()。
4. 仿照画“____”的句子,用“有时候……有时候……”写一写月亮的变化。
5. 你知道“我”还能做什么好事吗？联系生活经验,写一写。

四、猜谜语。
一片白线半天高,可惜布机织不了。剪刀裁它不会断,只有风吹能折腰。(猜一自然现象)
谜底：$\begin{array}{|c|c|} \hline & \\ \hline & \\ \hline \end{array}\begin{array}{|c|c|} \hline & \\ \hline & \\ \hline $