一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
撞•上(zhàng zhuàng√) 抱怨•(yàn yuàn√) 坚•硬(jiān√ jīn)
慈祥•(xiáng√ yàng) 推•着(tuī√ tuì) 摔•跟头(shuāi√ shuài)

二、看拼音,写字词。
周末,我和家人$\begin{array}{|c|c|}\hline yì&qǐ\\ \hline \end{array}\\ \hline $去郊游,$\begin{array}{|c|c|c|}\hline zán&men\\ \hline \end{array}\\ \hline $在$\begin{array}{|c|}\hline shā\\ \hline \end{array}\\ \hline $滩上玩耍。
哥哥$\begin{array}{|c|}\hline jiǎng\\ \hline \end{array}\\ \hline $了个有趣的故事,逗得大家笑出了$\begin{array}{|c|c|}\hline yǎn&lèi\\ \hline \end{array}\\ \hline $,妹妹$\begin{array}{|c|}\hline tiào\\ \hline \end{array}\\ \hline $起了欢快的舞蹈。我们玩得$\begin{array}{|c|}\hline zhēn\\ \hline \end{array}\\ \hline $开心！

三、在括号中填上合适的词语。
()的泥土 ()的山 ()地看
()的泥土 ()的山 ()地看

四、照样子,仿写句子。
1. 例：勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧！手拉着手,一块儿向前流。
,咱们做好朋友吧！,一块儿。
2. 例：一条小河唱着歌向前流着。 一只小鸟。

五、阅读《快乐的小河》片段,完成练习。
① 小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水旁边。他对泉水说：“咱们做好朋友吧！手拉着手,一块儿向前流。”
② 泉水说：“好啊！请你带我流向很远很远的地方。流过田野,给大地穿上美丽的衣裳；流进大海,推着船儿驶向前方……”
③ 小河说：“你真勇敢！”
④ 泉水说：“瀑布比我更勇敢。你看,他从那么高的山顶上跳下来,一点儿也不怕,还大声地笑着,叫着,把坚硬的石头冲刷得那么光滑。”
⑤ 小河高兴地冲着瀑布喊道：“勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧！手拉着手,一块儿向前流。”
⑥ 瀑布高兴地回答：“好啊,好啊！”
⑦ 三个好伙伴,手拉着手,蹦啊,跳啊,溅起一片片水花,一起流向远方。
(作者：葛翠琳)
1. (语文要素)我发现“驶向前方”中的“驶”字和“使”字字形相近,我猜测它的读音可能是。
2. 文中提到的三个好伙伴是谁？在对应图片下面的括号内画“√”。
①() ②() ③() ④( )
3. 泉水说想要流到很远很远的地方,没有提到的地方是(填序号)()
① 田野 ② 森林 ③ 大海
4. 从文中可以看出三个好伙伴都具有的品质。