艰苦—艰难
答案：正确
解析：“艰苦”和“艰难”都有困难、不容易的意思，是近义词。
解析：“艰苦”和“艰难”都有困难、不容易的意思，是近义词。
沉思—深思
答案：正确
解析：“沉思”和“深思”都指深入地思考，是近义词。
解析：“沉思”和“深思”都指深入地思考，是近义词。
察觉—发觉
答案：正确
解析：“察觉”和“发觉”都指发现、感觉到，是近义词。
解析：“察觉”和“发觉”都指发现、感觉到，是近义词。
凝视—注视
答案：正确
解析：“凝视”和“注视”都指集中目光看，是近义词。
解析：“凝视”和“注视”都指集中目光看，是近义词。
越发—更加
答案：正确
解析：“越发”和“更加”都表示程度加深，是近义词。
解析：“越发”和“更加”都表示程度加深，是近义词。
特别—非常
答案：正确
解析：“特别”和“非常”都表示程度很高，是近义词。
解析：“特别”和“非常”都表示程度很高，是近义词。
高兴—愉快
答案：正确
解析：“高兴”和“愉快”都指心情快乐，是近义词。
解析：“高兴”和“愉快”都指心情快乐，是近义词。
欢乐—欢快
答案：正确
解析：“欢乐”和“欢快”都指快乐、热闹，是近义词。
解析：“欢乐”和“欢快”都指快乐、热闹，是近义词。
祝福—祝愿
答案：正确
解析：“祝福”和“祝愿”都指对人表示良好的愿望，是近义词。
解析：“祝福”和“祝愿”都指对人表示良好的愿望，是近义词。
动摇—摇动
答案：正确
解析：“动摇”和“摇动”都有晃动、不稳定的意思，是近义词。
解析：“动摇”和“摇动”都有晃动、不稳定的意思，是近义词。
薄—厚
答案：正确
解析：“薄”和“厚”是表示相反厚度的词，互为反义词。
解析：“薄”和“厚”是表示相反厚度的词，互为反义词。
穿—脱
答案：正确
解析：“穿”和“脱”是表示相反动作的词，互为反义词。
解析：“穿”和“脱”是表示相反动作的词，互为反义词。
高兴—难过
答案：正确
解析：“高兴”和“难过”是表示相反心情的词，互为反义词。
解析：“高兴”和“难过”是表示相反心情的词，互为反义词。
痛苦—幸福
答案：正确
解析：“痛苦”和“幸福”是表示相反生活感受的词，互为反义词。
解析：“痛苦”和“幸福”是表示相反生活感受的词，互为反义词。
胜利—失败
答案：正确
解析：“胜利”和“失败”是表示相反结果的词，互为反义词。
解析：“胜利”和“失败”是表示相反结果的词，互为反义词。
明亮—暗淡
答案：正确
解析：“明亮”和“暗淡”是表示相反光线程度的词，互为反义词。
解析：“明亮”和“暗淡”是表示相反光线程度的词，互为反义词。
特别—一般
答案：正确
解析：“特别”表示不一般，“一般”表示普通，二者意思相反，互为反义词。
解析：“特别”表示不一般，“一般”表示普通，二者意思相反，互为反义词。
开始—结束
答案：正确
解析：“开始”和“结束”是表示相反过程阶段的词，互为反义词。
解析：“开始”和“结束”是表示相反过程阶段的词，互为反义词。
挑起粮食
答案：正确
解析：“挑起”与“粮食”搭配合理，指用扁担等担起粮食。
解析：“挑起”与“粮食”搭配合理，指用扁担等担起粮食。
戴着斗笠
答案：正确
解析：“戴着”与“斗笠”搭配正确，“斗笠”是戴在头上的防雨防晒用具。
解析：“戴着”与“斗笠”搭配正确，“斗笠”是戴在头上的防雨防晒用具。
穿着草鞋
答案：正确
解析：“穿着”与“草鞋”搭配恰当，指把草鞋穿在脚上。
解析：“穿着”与“草鞋”搭配恰当，指把草鞋穿在脚上。
难忘的泼水节
答案：正确
解析：“难忘的”修饰“泼水节”，表达对泼水节的深刻记忆。
解析：“难忘的”修饰“泼水节”，表达对泼水节的深刻记忆。
鲜红的地毯
答案：正确
解析：“鲜红的”形容“地毯”的颜色，搭配合理。
解析：“鲜红的”形容“地毯”的颜色，搭配合理。
欢乐的鼓点
答案：正确
解析：“欢乐的”修饰“鼓点”，体现鼓点的欢快节奏。
解析：“欢乐的”修饰“鼓点”，体现鼓点的欢快节奏。
火红的凤凰花
答案：正确
解析：“火红的”形容“凤凰花”的颜色鲜艳，像火一样红。
解析：“火红的”形容“凤凰花”的颜色鲜艳，像火一样红。
1.《八角楼上》讲述了毛主席在艰苦环境中为革命夜以继日地工作的故事。
答案：正确
解析：《八角楼上》描写了毛主席在八角楼灯下工作的情景，体现了他为革命事业辛勤工作的精神。
解析：《八角楼上》描写了毛主席在八角楼灯下工作的情景，体现了他为革命事业辛勤工作的精神。
2.《朱德的扁担》表现了朱德以身作则,与战士们同甘共苦的高尚品质,也表现了战士们对他的敬爱。
答案：正确
解析：朱德和战士们一起挑粮，不搞特殊化，体现了他以身作则、同甘共苦的品质，也赢得了战士们的敬爱。
解析：朱德和战士们一起挑粮，不搞特殊化，体现了他以身作则、同甘共苦的品质，也赢得了战士们的敬爱。
3.《难忘的泼水节》表现了周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。
答案：正确
解析：周总理和傣族人民一起过泼水节，体现了他与人民群众的亲密关系和深厚情谊。
解析：周总理和傣族人民一起过泼水节，体现了他与人民群众的亲密关系和深厚情谊。
4.《刘胡兰》描写了刘胡兰为了严守共产党的机密,面对凶残的敌人英勇不屈、顽强斗争,最后光荣牺牲的悲壮事迹。
答案：正确
解析：课文讲述了刘胡兰面对敌人的威胁，坚贞不屈，最终牺牲的故事，展现了她的英雄气概。
解析：课文讲述了刘胡兰面对敌人的威胁，坚贞不屈，最终牺牲的故事，展现了她的英雄气概。
1. 有志者事竟成。——《后汉书》
答案：正确
解析：这句名言出自《后汉书》，意思是有志向的人最终能成功。
解析：这句名言出自《后汉书》，意思是有志向的人最终能成功。
2. 志当存高远。——诸葛亮
答案：正确
解析：这是诸葛亮的名言，鼓励人们要有远大的志向。
解析：这是诸葛亮的名言，鼓励人们要有远大的志向。
3. 穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
答案：正确
解析：此句出自王勃的《滕王阁序》，意思是处境越穷困，意志应当越坚定，不能放弃远大的志向。
解析：此句出自王勃的《滕王阁序》，意思是处境越穷困，意志应当越坚定，不能放弃远大的志向。
单元语文要素:借助关键词句,了解文章内容,感受人物品质。
答案：正确
解析：这是第六单元的语文要素，强调通过关键词句来理解文章和感受人物品质。
解析：这是第六单元的语文要素，强调通过关键词句来理解文章和感受人物品质。
解题技法：方法1:梳理故事情节,找出直接表明道理的句子。方法2:联系生活实际,理解故事内容,归纳道理。
答案：正确
解析：这两种方法有助于体会文章讲述的道理，是理解课文的有效途径。
解析：这两种方法有助于体会文章讲述的道理，是理解课文的有效途径。